地震災(zāi)害應(yīng)急救援與救援資源合理配置

第1章 地震災(zāi)害應(yīng)急救援概論
1．1 應(yīng)急救援
1．2 應(yīng)急救援的任務(wù)
1．2．1 扒救廢墟中的民眾
1．2．2 搜索失蹤人員
1．2．3 組織無家可歸者避難
1．2．4 應(yīng)急醫(yī)治傷員特別是重傷員
1．2．5 調(diào)動、調(diào)撥應(yīng)急救援資源支援災(zāi)區(qū)
1．2．6 防疫滅病
1．2．7 維護社會治安
1．3 應(yīng)急救援的基本方式——自救、互救與公救
1．3．1 自救
1．3．2 互救
1．3．3 公救
1．3．4 “三救”的接續(xù)性、融合性
1．4 應(yīng)急救援的時效性——以扒救為例
1．4．1 “黃金24小時”救活率**高
1．4．2 扒救方式與扒救效果
1．4．3 影響扒救效果的主要因素
1．5 救援對象與救援資源
1．5．1 救援對象
1．5．2 救援資源
1．6 救援程度與救援時限
1．7 科學技術(shù)與應(yīng)急救援
1．7．1 我國防震減災(zāi)科學技術(shù)的發(fā)展趨勢
1．7．2 地震災(zāi)害科學技術(shù)的應(yīng)用范圍
1．7．3 民眾對科學技術(shù)功能與作用認識上的差異性——以東日本地震為例．
1．7．4 科學技術(shù)的應(yīng)用示例
1．8 重大地震災(zāi)害救援的流程化
1．8．1 救援流程化
1．8．2 實例分析——景谷地震應(yīng)急救援的流程化
1．8．3 救援流程化的重要意義
1．9 地震災(zāi)害救援的慘痛教訓
1．9．1 華縣地震
1．9．2 魯?shù)榈卣?br />1．9．3 東日本地震
第2章 地震復合災(zāi)害與應(yīng)急救援
2．1 地震復合災(zāi)害與示例
2．2 復合災(zāi)害的災(zāi)害疊加性與疊加效應(yīng)
2．2．1 死亡人數(shù)的疊加與疊加效應(yīng)
2．2．2 次生災(zāi)害的疊加與疊加效應(yīng)
2．2．3 復合災(zāi)害疊加示意圖
2．3 應(yīng)急救援難度
2．4 地質(zhì)災(zāi)害是重要次生災(zāi)害
2．4．1 場地液化
2．4．2 地震堰塞湖
2．5 應(yīng)急救援主要對策
2．5．1 立足于復合災(zāi)害估算避難人數(shù)
2．5．2 儲備應(yīng)急救援物資滿足復合災(zāi)害救援需求
2．5．3 構(gòu)建完善的應(yīng)急救援要素系統(tǒng)全面應(yīng)對復合災(zāi)害
2．5．4 避讓地震斷裂帶
2．5．5 減少“瓶頸”確保應(yīng)急救援物流暢流
2．5．6 規(guī)劃建設(shè)避難場所系統(tǒng)
2．6 種不容忽視的地震次生災(zāi)害——室內(nèi)家具、電器類的翻倒、移動、落下
2．6．1 家具類的主要震害形態(tài)
2．6．2 家具類造成的人員傷亡
2．6．3 影響家具類地震次生災(zāi)害的主要因素
2．6．4 預防措施
2．7 可能復合的次生災(zāi)害及其與主震的關(guān)聯(lián)度
第3章 地震災(zāi)害應(yīng)急救援的實證研究
3．1 唐山地震
3．1．1 震害概況
3．1．2 災(zāi)情與應(yīng)急救援資源配置
3．1．3 救援資源的來源
3．1．4 國際援助
3．1．5 唐山抗震精神
3．2 東日本地震
3．3 其他地震災(zāi)害的應(yīng)急救援概況
3．4 應(yīng)急救援資源配置的基本規(guī)律
3．4．1 應(yīng)急救援要素及其救援功能
3．4．2 重大地震災(zāi)害都是復合災(zāi)害
3．4．3 合理配置復合災(zāi)害應(yīng)急救援資源
3．4．4 “一方有難，八方支援”
3．4．5 慘痛的歷史教訓
3．5 救援物力資源配置存在的主要問題及其解決途徑
3．5．1 城市沒有應(yīng)急救援資源的儲備或儲備量不足
3．5．2 抗震設(shè)防水準低
3．5．3 儲備庫配置不合理
3．5．4 物流不暢
第4章 應(yīng)急救援資源與定量計算
4．1 城市應(yīng)急救援資源的類別、數(shù)量與定量計算
4．1．1 倉儲的物資類別與救援需求的重要性、急迫性
4．1．2 救援物資的品種、數(shù)量與定量計算
4．2 人力資源的功能與數(shù)量
4．2．1 兵力部署原則、救援功能與救援時序
4．2．2 救援部隊的人數(shù)分析
4．2．3 救援部隊人數(shù)的估算
4．2．4 醫(yī)療隊人數(shù)的估算
4．2．5 地震災(zāi)害志愿者
4．3 救援資源的快速決策路向
4．3．1 快速決策的主要依據(jù)
4．3．2 快速決策的路向
第5章 應(yīng)急救援物資的儲備與配置
5．1 救援物資的配置
5．1．1 救援物資配置及其物流流向
5．1．2 儲備方式
5．2 救援物資儲備倉庫的配置規(guī)劃
5．2．1 儲備倉庫類型、救援物資資源使用序
5．2．2 中央級儲備庫選址的基本依據(jù)與儲備物資的多樣性
5．2．3 省級儲備庫的選址與儲備物資的針對性
5．2．4 市、縣級庫的選址與儲備物資的應(yīng)急性
5．3 城市群各城市間救援資源的協(xié)作配置規(guī)劃
第6章 避難、避難場所、避難生活與避難應(yīng)急救援
6．1 避難
6．1．1 避難的主要類型
6．1．2 避難的其他類型
6．2 避難場所
6．2．1 我國的避難場所及其發(fā)展沿革
6．2．2 避難場所類型與防災(zāi)功能
6．2．3 不同災(zāi)害的避難場所
6．2．4 避難生活
6．3 從避難行動到避難生活
6．4 應(yīng)急救援
6．4．1 避難場所應(yīng)急救援組織機構(gòu)
6．4．2 應(yīng)急救援管理
6．5 河北省地震工程研究中心的研究成果
第7章 應(yīng)急救援資源配置模型的研究
7．1 地震復合災(zāi)害與救援資源需求模型
7．1．1 重大地震災(zāi)害都是復合災(zāi)害，至少是主震與余震“雙災(zāi)”
7．1．2 復合災(zāi)害程度大于甚至遠大于主震災(zāi)害
7．1．3 復合災(zāi)害擴大、加劇災(zāi)害，增加救援程度與難度
7．1．4 復合災(zāi)害延長受災(zāi)與救援時間
7．1．5 復合災(zāi)害擴大受災(zāi)地域
7．1．6 模型的理論與實用價值
7．2 應(yīng)急救援要素系統(tǒng)模型
7．2．1 抗震救援指揮與組織機構(gòu)模型
7．2．2 救援物資資源需求與滿足需求模型
7．2．3 救援物力資源利用序模型
7．3 “三救”模型
7．4 地震烈度分布同心圓模型
7．4．1 1衣?lián)?br />7．4．2 基本規(guī)律
7．4．3 示例
7．4．4 模型的功能
7．5 信息一災(zāi)情一決策模型
7．6 救援資源合理配置模型
7．7 綜合模型
7．8 模型功能綜述
7．9 模型的劃分與利用序
7．9．1 理論性模型
7．9．2 實踐性模型
7．9．3 利用序
第8章 救援物流瓶頸與對策
8．1 瓶頸現(xiàn)象示例
8．2 救援資源的供需關(guān)系
8．3 形成物流瓶頸的原因分析
8．4 消除、減少物流瓶頸的主要措施
第9章 災(zāi)害弱者及其應(yīng)急救援規(guī)劃
9．1 災(zāi)害弱者
9．2 災(zāi)害弱者的抗災(zāi)弱勢及其產(chǎn)生原因
9．2．1 情報弱勢
9．2．2 行動弱勢
9．2．3 災(zāi)害適應(yīng)弱勢
9．3 災(zāi)害弱者的主要特征與災(zāi)時需求
9．4 災(zāi)害弱者的災(zāi)害應(yīng)激反應(yīng)
9．5 災(zāi)害弱者的應(yīng)急救援規(guī)劃
9．5．1 震后災(zāi)害弱者所處狀態(tài)
9．5．2 災(zāi)害弱者的避難過程
9．5．3 應(yīng)急救援規(guī)劃
9．5．4 不同類型災(zāi)害弱者的救援措施示例
第10章 地震災(zāi)害死者死因分析與應(yīng)急救援
10．1 死者類型劃分
10．1．1 死者類型
10．1．2 死者類型與減少死亡的主要對策
10．2 死者死因分析
10．2．1 死者死因
10．2．2 死者死因的實例分析
10．3 幾點思考
10．3．1 依據(jù)建筑法規(guī)建造安全建筑——減少直接死
10．3．2 樹立復合災(zāi)害理念
10．3．3 重視災(zāi)后醫(yī)療救護——減少間接死
10．3．4 關(guān)愛獨居老年人——減少孤獨死
第11章 配置規(guī)劃要點
11．1 基本原則
11．1．1 復合災(zāi)害原則
11．1．2 因地制宜原則
11．1．3 應(yīng)急救援要素系統(tǒng)原則
11．1．4 控制總量與合理配置原則
11．2 法律法規(guī)依據(jù)
11．3 配置規(guī)劃要點
11．3．1 基礎(chǔ)資料
11．3．2 城市復合災(zāi)害的設(shè)定
11．3．3 避難人數(shù)的估算
11．3．4 應(yīng)急救援要素的配置規(guī)劃
11．3．5 應(yīng)急救援物力資源的管理
11．3．6 信息網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃建設(shè)
11．3．7 資源流暢流規(guī)劃
11．3．8 災(zāi)害弱者救援規(guī)劃
11．3．9 防震減災(zāi)教育規(guī)劃
11．3．10 規(guī)劃模式
參考文獻