唐風(fēng) 編著
每一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，都經(jīng)過一番艱苦的創(chuàng)業(yè)或歷經(jīng)多次失敗，卻依然執(zhí)著向前，…
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成功的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)對(duì)于社會(huì)發(fā)展具有巨大的推動(dòng)作用?！秳?chuàng)業(yè)學(xué)：原理與實(shí)踐》共分…
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楊月如 編著
專賣店要發(fā)揮特色和優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)代市場(chǎng)是個(gè)性化的市場(chǎng)。市場(chǎng)上賣同樣?xùn)|西的店鋪到…
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程宏偉，周斌 主編，張惠琴，李璞，余蓉 副…
職業(yè)素養(yǎng)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自身潛能、合理利用大學(xué)時(shí)間、勝…
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朱愛勝 編
在多年的教學(xué)過程中，我們深感為學(xué)生編寫一本符合學(xué)生就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)心理的指…
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韓洪建 主編
《高職大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與指導(dǎo)教程》是一部關(guān)于高職院校學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)教…
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謝守成 主編
大學(xué)生就業(yè)問題早已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。自從高校擴(kuò)招以來，全國(guó)每年有…
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《高等學(xué)校高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)「十一五」規(guī)劃教材：藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)與就…
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王昊青 主編
創(chuàng)業(yè)可以學(xué)習(xí)，但是不能復(fù)制。對(duì)年輕創(chuàng)業(yè)者來說，最重要的就是要找到合適的方…
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本書介紹了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)流程和相關(guān)要素。分析了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)與潛在風(fēng)險(xiǎn)，并闡述了…
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張曉芒 著
《正確思維的基本要領(lǐng)》是教育部人文社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃項(xiàng)目“當(dāng)代青少年綜…
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孫鈺 編著
《成就一生的50個(gè)細(xì)節(jié)》總結(jié)出50個(gè)決定人生成敗的細(xì)節(jié)，并從人際關(guān)系、工作態(tài)…
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于海娣 編著
《提高學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)炀徒艹鰧W(xué)生的超級(jí)記憶法（彩圖）》在綜合了記憶領(lǐng)域最新研究…
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崔鐘雷 主編
站在生命的起跑線上，開始一場(chǎng)人生的馬拉松賽跑，為什么起點(diǎn)相同，結(jié)局卻迥然…
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王萬山 等 著
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)及教學(xué)方法改革研究》遵循前瞻性、系統(tǒng)性、理論性和實(shí)用…
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一日一言：把不可能變?yōu)榭赡艿哪堋?/a>
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