幼兒園室內(nèi)外建構(gòu)游戲指導(dǎo)

定　價(jià)：￥36.00

作　者：	邵愛(ài)紅
出版社：	中國(guó)輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	萬(wàn)千教育
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書(shū) 幼兒園/學(xué)前教育中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787518406760	出版時(shí)間：	2016-02-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	272	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)分為理論篇與實(shí)踐篇兩部分。理論篇主要介紹幼兒園建構(gòu)游戲的特點(diǎn)、價(jià)值、環(huán)境規(guī)劃、觀察記錄、組織評(píng)價(jià)等內(nèi)容。實(shí)踐篇?jiǎng)t針對(duì)積木工作坊、班級(jí)建構(gòu)區(qū)、戶外建構(gòu)區(qū)遴選了30個(gè)游戲案例。閱讀本書(shū)，您將懂得：● 如何有序地規(guī)劃建構(gòu)游戲的空間環(huán)境；● 如何對(duì)各類(lèi)不同的建構(gòu)游戲材料進(jìn)行改造；● 如何觀察孩子們的各類(lèi)建構(gòu)游戲；● 如何對(duì)孩子們的建構(gòu)游戲進(jìn)行指導(dǎo)；

作者簡(jiǎn)介

　　邵愛(ài)紅　浙江省寧波市海曙區(qū)啟文幼兒園園長(zhǎng)。寧波市名教師，浙江省優(yōu)秀教師，浙江省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者。從教二十多年來(lái)，先后主持過(guò)多個(gè)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)課題。其中，“幼兒心理健康教育序列研究”獲國(guó)家級(jí)課題成果二等獎(jiǎng)，“幼兒園結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)研究”獲浙江省課題成果三等獎(jiǎng)，“玩轉(zhuǎn)積木—幼兒園積木游戲的實(shí)踐研究”獲寧波市教育規(guī)劃課題成果一等獎(jiǎng)。另有多篇論文、課例在《中國(guó)教師報(bào)》《學(xué)前教育》等報(bào)刊上發(fā)表。

圖書(shū)目錄

理論篇
一、幼兒園建構(gòu)游戲的概念與特點(diǎn)
二、幼兒園建構(gòu)游戲的價(jià)值
三、幼兒園常見(jiàn)的建構(gòu)游戲材料
四、幼兒園建構(gòu)游戲中的建構(gòu)方法
五、幼兒園建構(gòu)游戲的環(huán)境規(guī)劃
六、幼兒園建構(gòu)游戲的內(nèi)容來(lái)源
七、幼兒園建構(gòu)游戲的組織
八、幼兒園建構(gòu)游戲的觀察與分析
九、幼兒園建構(gòu)游戲的指導(dǎo)策略
十、幼兒園建構(gòu)游戲評(píng)價(jià)

實(shí)踐篇
一、積木工作坊游戲案例
案例1 小班：給兔奶奶鋪路
案例2 小班：給小雞造個(gè)家
案例3 中班：滑梯
案例4 中班：肯德基
案例5 大班：“蝴蝶”立交橋
案例6 大班：天封塔
案例7 大班：南塘老街
案例8 大班：雄偉的長(zhǎng)城
案例9 大班：埃菲爾鐵塔
案例10 大班：我心目中的小學(xué)

二、班級(jí)建構(gòu)區(qū)游戲案例
案例11 托班：和機(jī)器人做游戲
案例12 小班：火車(chē)開(kāi)來(lái)了
案例13 小班：城里的橋
案例14 中班：小紅帽歷險(xiǎn)記
案例15 中班：魔幻森林
案例16 中班：博物館
案例17 中班：熱鬧的大街
案例18 大班：未來(lái)的城市
案例19 大班：游樂(lè)場(chǎng)
案例20 大班：美麗的月湖

三、戶外建構(gòu)游戲案例
案例21 中班：運(yùn)水
案例22 大班：好玩的椅子
案例23 中大班：地道戰(zhàn)
案例24 中大班：水管迷宮
案例25 中大班：馬路上的風(fēng)景
案例26 中大班：竹筏變形記
案例27 中大班：兵器館
案例28 中大班：紙箱迷宮
案例29 中大班：長(zhǎng)城
案例30 中大班：動(dòng)物樂(lè)園

參考文獻(xiàn)