《奧運項目教學訓練大綱青少年選材育才研究》分為“基礎篇”“項目篇”“答疑篇”三大篇。其中“基礎篇”分“遺傳與遺傳度”“發(fā)育與敏感期”“選材與選育才”三部分,分別介紹新遺傳學、人類發(fā)育學、生長發(fā)育敏感期在選材育才應用領域的研究成果;“項目篇”主要以國家體育總局新編的《全國青少年奧運項目教學訓練大綱》為基礎,新增了橄欖球、“北冰南移”的冰上項目,從選材育才角度介紹了50個項目選材育才指標及評價標準,在每個運動項目中新增了生長發(fā)育要求、項目主要運動素質的訓練敏感期、項目教練員的訪談認知等內容,結合與引用了上海體育科學研究所選材研究中心近十幾年來的選材研究成果,凸顯了選材與育才相結合的發(fā)展需求;在“答疑篇”中,以簡明問答的形式、通俗的語言,從項目特征角度,論述各項選材育才前沿信息,*新的運動員選材測試技術與方法、選材指標以及如何根據項目特征選拔青少年項目運動員等。