卓越教師的200條教學策略

　　• 英國20所最“物有所值”的學校之一——謝菲爾德高中一線教師經(jīng)驗傳授。• 從制定教學計劃，到掌控課程進度，再到課后測評，是覆蓋教學全過程的教師必備工具書，簡單、實用、拿來即用的日常小技巧，能使教學效果立竿見影，幫助每一位教師快速成為卓有成效的教師。 《卓越教師的200條教學策略》關注的是教師們在日常教學中最想解決而又棘手的難題：什么樣的策略是有效的？我們又該如何實施它們？本書為教師提供了200條與教學相關的實用策略、方法或行動建議，清晰地解釋了每一種方法的步驟、優(yōu)點與竅門，讀完即可運用到日常教學中。利用這些策略，你可以輕松掌握卓越教學的每一個環(huán)節(jié)：• 制定完美的課堂計劃• 激發(fā)學生的思考能力• 讓每一個學生都參與學習• 鼓勵合作學習，改善學生課堂表現(xiàn)• 開展分層教學，因材施教• 實施有效的測評與反饋此外，每一個主題都總結了便于查閱的10個方法，比如，有助于全面了解學生的10個數(shù)據(jù)、在課堂上有效測評學生進度的10個方法，高效批改作業(yè)的10個好點子，等等。不管你是剛入門的新教師還是經(jīng)驗豐富的老教師，它將在你的教學生涯中給予你高效的指導。

　　安德烈•雷德芬，英國謝菲爾德高中（被《金融時報》評為英國最“物有所值”的學校之一，75%的學生升讀英國常青藤聯(lián)盟——羅素大學集團院校）副校長與六年級班主任，在一線教學與教育理論研究方面有著豐富的經(jīng)驗，同時也是英國愛德思國家職業(yè)學歷與學術考試機構高級考官。