親子打鬧游戲的藝術

　　孩子自由玩耍、嬉戲大腦的時間越來越少。在學校里，課間休息時間縮短，體育課被占用或取消。一些新學校甚至沒有操場。難怪孩子們只能無奈地沉迷于電子屏幕和虛擬游戲！這不僅是中國孩子面臨的窘境。兩位具有醫(yī)學和心理學專業(yè)背景的美國爸爸，正因為對身邊孩子的境況感到擔憂，而決定重新讓人們認識“打鬧游戲”——一種看似無序、吵鬧的游戲背后的意義。本書不僅從當今世界許多前沿的科學研究入手， 明確指出打鬧游戲對孩子的智商、情商、社交商等多方面的幫助，而且，還可以讓那些已經認可“游戲力”理念、正想著該怎么和孩子玩起來的父母，找到更多的游戲方法和靈感。

　　安東尼·迪本德：醫(yī)學博士。一位癡迷于運動和冒險的父親，熱愛籃球、跑步、徒步、高爾夫。他和妻子、三個女兒居住在美國密歇根州。勞倫斯·科恩：心理學家。專攻兒童游戲和游戲治療，著有暢銷書《游戲力》，曾在《波士頓環(huán)球報》、專業(yè)期刊，以及多家國家級育兒雜志上發(fā)表文章。他和妻子、兩個孩子居住在美國馬薩諸塞州。