汽車構(gòu)造與原理（第2版）

定　價：￥40.00

作　者：	李晶華編
出版社：	機械工業(yè)出版社
叢編項：	高職高專課程改革規(guī)劃教材
標　簽：	高職高專教材機械電子教材

購買這本書可以去

ISBN：	9787111542742	出版時間：	2016-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	275	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　汽車構(gòu)造與原理是汽車類專業(yè)學生的專業(yè)基礎(chǔ)課程，本書是國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程汽車系列教材之一，也是高職高專規(guī)劃教材。既可供廣大初學者和汽車愛好者擴展知識使用，也可供從事汽車檢測維修、汽車運輸管理等行業(yè)的工程技術(shù)人員參考。本書是高職院校汽車專業(yè)基礎(chǔ)專業(yè)課程用書，內(nèi)容以國產(chǎn)轎車為主線，全面闡述了汽車的總體及各部分構(gòu)造。內(nèi)容包括：發(fā)動機基本認知、曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、汽油機燃料供給系統(tǒng)、柴油機燃料供給系統(tǒng)、發(fā)動機潤滑系統(tǒng)、發(fā)動機冷卻系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、離合器、變速器、驅(qū)動橋、傳動軸、行駛系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)和制動系統(tǒng)。本書編寫內(nèi)容實用性強，涉及面廣，圖文并茂，深入淺出。本書的特點是“實”、“特”、“新”、“實”是本書內(nèi)容詳實，實用性強；“特”是指高職特色突出；“新”是指內(nèi)容新穎，目前已實用化的新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)盡量編寫到教材中，以便與飛速發(fā)展的汽車技術(shù)相適應。

作者簡介

暫缺《汽車構(gòu)造與原理（第2版）》作者簡介

圖書目錄

出版說明
前言
學習領(lǐng)域一發(fā)動機基本認知1
學習目標與能力目標1
案例引入1
學習情境一發(fā)動機的分類和常用術(shù)語1
學習情境二發(fā)動機的總體構(gòu)造與工作原理4
學習情境三內(nèi)燃機的名稱和型號編制規(guī)則8
領(lǐng)域小結(jié)10
領(lǐng)域思考10
學習領(lǐng)域二曲柄連桿機構(gòu)11
學習目標與能力目標11
案例引入11
學習情境一曲柄連桿機構(gòu)的作用與組成11
學習情境二機體組12
學習情境三活塞連桿組15
學習情境四曲軸飛輪組21
領(lǐng)域小結(jié)26
領(lǐng)域思考26
學習領(lǐng)域三配氣機構(gòu)28
學習目標與能力目標28
案例引入28
學習情境一配氣機構(gòu)概述28
學習情境二配氣相位34
學習情境三氣門傳動組和氣門組37
領(lǐng)域小結(jié)44
領(lǐng)域思考44
學習領(lǐng)域四汽油機燃料供給系統(tǒng)45
學習目標與能力目標45
案例引入45
學習情境一汽油機燃料供給系統(tǒng)的作用及組成45
學習情境二可燃混合氣成分對發(fā)動機工作性能的影響46
學習情境三汽車發(fā)動機各種工況對可燃混合氣成分的要求47
學習情境四燃油供給系統(tǒng)49
學習情境五進、排氣系統(tǒng)52
學習情境六汽油機燃油噴射系統(tǒng)58
領(lǐng)域小結(jié)80
領(lǐng)域思考80
學習領(lǐng)域五柴油機燃料供給系統(tǒng)82
學習目標與能力目標82
案例引入82
學習情境一柴油機燃料供給系統(tǒng)概述82
學習情境二可燃混合氣的形成與燃燒室84
學習情境三噴油器與噴油泵86
領(lǐng)域小結(jié)98
領(lǐng)域思考98
學習領(lǐng)域六發(fā)動機潤滑系統(tǒng)99
學習目標與能力目標99
案例引入99
學習情境一發(fā)動機潤滑系統(tǒng)概述99
學習情境二潤滑系統(tǒng)的組成及油路100
學習情境三潤滑系統(tǒng)的主要零部件102
領(lǐng)域小結(jié)111
領(lǐng)域思考111
學習領(lǐng)域七發(fā)動機冷卻系統(tǒng)112
學習目標與能力目標112
案例引入112
學習情境一發(fā)動機冷卻系統(tǒng)概述112
學習情境二冷卻系統(tǒng)的組成及水路113
領(lǐng)域小結(jié)120
領(lǐng)域思考120
學習領(lǐng)域八傳動系統(tǒng)121
學習目標與能力目標121
案例引入121
學習情境一傳動系統(tǒng)的功用與組成121
學習情境二傳動系統(tǒng)的類型及布置形式123
領(lǐng)域小結(jié)124
領(lǐng)域思考125
學習領(lǐng)域九離合器126
學習目標與能力目標126
案例引入126
學習情境一離合器的功用及要求126
學習情境二摩擦離合器128
領(lǐng)域小結(jié)137
領(lǐng)域思考137
學習領(lǐng)域十變速器138
學習目標與能力目標138
案例引入138
學習情境一普通齒輪變速器與分動器138
學習情境二自動變速器154
領(lǐng)域小結(jié)167
領(lǐng)域思考167
學習領(lǐng)域十一萬向傳動裝置168
學習目標與能力目標168
案例引入168
學習情境一萬向傳動裝置的組成及應用168
學習情境二萬向節(jié)170
學習情境三傳動軸與中間支承174
領(lǐng)域小結(jié)176
領(lǐng)域思考176
學習領(lǐng)域十二驅(qū)動橋177
學習目標與能力目標177
案例引入177
學習情境一驅(qū)動橋概述177
學習情境二主減速器178
學習情境三差速器184
學習情境四半軸與驅(qū)動橋殼190
領(lǐng)域小結(jié)192
領(lǐng)域思考192
學習領(lǐng)域十三行駛系統(tǒng)194
學習目標與能力目標194
案例引入194
學習情境一行駛系統(tǒng)的作用與組成194
學習情境二車架195
學習情境三車橋198
學習情境四車輪和輪胎204
學習情境五懸架210
領(lǐng)域小結(jié)223
領(lǐng)域思考223
學習領(lǐng)域十四轉(zhuǎn)向系統(tǒng)225
學習目標與能力目標225
案例引入225
學習情境一轉(zhuǎn)向系統(tǒng)概述225
學習情境二機械轉(zhuǎn)向系統(tǒng)228
學習情境三動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)233
領(lǐng)域小結(jié)236
領(lǐng)域思考236
學習領(lǐng)域十五制動系統(tǒng)237
學習目標與能力目標237
案例引入237
學習情境一制動系統(tǒng)概述237
學習情境二制動器239
學習情境三人力液壓式制動傳動裝置250
學習情境四真空液壓式制動傳動裝置253
學習情境五氣壓式制動傳動裝置256
學習情境六制動力調(diào)節(jié)裝置262
學習情境七防抱死制動系統(tǒng)265
學習情境八牽引力控制系統(tǒng)269
領(lǐng)域小結(jié)273
領(lǐng)域思考273
參考文獻275