杜巍 編
《職業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育》內容由兩個篇章組成:(一)創(chuàng)業(yè)教育;(二)職業(yè)與就…
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馮琳,殷志揚,陸方明,夏宇航 編
創(chuàng)新是社會進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力,“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”讓…
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姚裕群,劉輝 編
《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》共分為三個部分,分別為職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、…
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左俊峰,尹文虎,岳建芳 著
《大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)》一書針對高職學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導的…
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張慶華,徐偉 著
《大學生職業(yè)生涯導航與就創(chuàng)業(yè)指導》分為三個篇章,生涯規(guī)劃篇、就業(yè)指導篇和…
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[美] 蘇·凱登 著
如今的求職方式已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,迷宮一樣的網(wǎng)絡招聘信息讓人眼花繚亂?!?/p>
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肖尚軍,張丹 著
開展職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展工作,是知識經(jīng)濟時代全面提高大中專院校畢業(yè)生素質的客觀…
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編委會 著
本書系統(tǒng)地介紹了基于互聯(lián)網(wǎng) 視角下的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相關理論知識與實戰(zhàn)…
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李鐵寧 著
教材以“認識自我——了解職業(yè)——職業(yè)決策——就業(yè)和創(chuàng)業(yè)”為主線。通過教學…
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