張明林
創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)行為必然產(chǎn)生影響，然而創(chuàng)業(yè)環(huán)境是一個多層次的概念。因此，理…
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趙學凱，趙芳
《創(chuàng)業(yè)行動綱領(lǐng)》一書是作者在總結(jié)10多年為本科生講授創(chuàng)業(yè)課程教學心得的基礎(chǔ)…
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團中央學校部，全國學聯(lián)秘書處，中國青年報…
2015年，團中央學校部、全國學聯(lián)秘書處、中國青年報社、KAB全國推廣辦公室共…
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祝楊軍
創(chuàng)業(yè)是指憑借創(chuàng)業(yè)者的影響力激勵凝聚團隊、憑借創(chuàng)業(yè)團隊的影響力獲得顧客，從…
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張銳，張強，丘錫彬
《大學生創(chuàng)業(yè)標準教程/高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列》旨在為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程授…
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姜尚斌
本書主要介紹了汽車終端服務(wù)店開店策劃、汽車終端服務(wù)店開店籌備、汽車終端服…
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