古城新生

　　《古城新生》收錄了同濟(jì)大學(xué)歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)2014年的畢業(yè)設(shè)計作品。這是同濟(jì)大學(xué)嘗試的一次畢業(yè)設(shè)計課程，教師并不給出具體的設(shè)計題目，而是學(xué)生通過自己對古城的走訪，發(fā)現(xiàn)問題，自我命題，自己提出解決問題的方案。書中回顧了作者帶著如何對歷史作出回應(yīng)性的思考，同學(xué)生們一起走過的那段艱難卻又閃閃發(fā)光的設(shè)計之旅。同時，《古城新生》具有一定的理論研究價值，體現(xiàn)了作者在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的過程中，對于建筑學(xué)教學(xué)模式的探索和反思。

　　李彥伯，同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院副教授，同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院博士后，國家一級注冊建筑師，研究方向?yàn)槌鞘袣v史街區(qū)可持續(xù)發(fā)展。