一題一課.高中數(shù)學數(shù)列與不等式

定　價：￥15.80

作　者：	惠紅民
出版社：	浙江大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

購買這本書可以去

ISBN：	9787308156868	出版時間：	2016-06-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　編輯推薦★★★★★一線名師通過分析典型例題的解題過程來學會解題★★★★★左講15分鐘一道例題幫助學生理解并學會運用同步教材所學知識及技能★★★★★右練31分鐘變式練習（一課一練）內(nèi)化落實★★★★★既滿足低年級同步自主學習，又滿足畢業(yè)班專題自主復習

作者簡介

　　惠紅民，北京市昌平區(qū)兼職教研員，任教于首師大附屬回龍觀育新學校。二十多年來投身于數(shù)學解題學，在羅增儒教授的“通過解題過程的分析去探究怎樣學會解題”的理論指導下，努力探索數(shù)學學科的思維本質(zhì)，挖掘解題教學的思維引領(lǐng)功能，重在提升學生數(shù)學思維能力，每年均有相關(guān)教研論文在北京市獲獎。作者常年堅持在教學一線，能準確把握數(shù)學課程標準和考試大綱，對中高考數(shù)學試題的命制與剖析有深入的看法與見解，形成了同事推崇、學生喜愛的個人教學風格。在深入學習國內(nèi)外的解題著作之余，廣泛收集解題資料和充分解答中高考試題，對解題觀點、解題過程、解題方法、解題策略和習題理論都有扎實的研究，基于以上對解題規(guī)律的實踐探索，提出了“思維引領(lǐng)課堂，方法引導解題”的個人觀點，勇于在日常教學、輔導中嘗試“每日一題”的教學方式，并逐步形成了“一題一課”模式，受到廣大師生的喜愛。

圖書目錄

刷百題不如解透一題5第一章數(shù)列6第1課數(shù)列的前n項和與通項的關(guān)系6第2課求等差數(shù)列的通項公式8第3課求等差數(shù)列前n項和的最值10第4課等差數(shù)列性質(zhì)的應用12第5課構(gòu)造等差數(shù)列求數(shù)列的通項公式14第6課等差數(shù)列問題解法的探究16第7課運用函數(shù)與方程思想解等差數(shù)列18第8課數(shù)形結(jié)合在等差數(shù)列中的應用20第9課求等比數(shù)列的通項公式22第10課等比數(shù)列的前n項和的應用24第11課構(gòu)造等比數(shù)列求數(shù)列的通項公式26第12課等比數(shù)列中的項的設(shè)法28第13課求解等差與等比數(shù)列的綜合性問題30第14課等差、等比數(shù)列求和問題32第15課數(shù)列求和的常用方法34第16課數(shù)列求和問題的再探究36第17課數(shù)列與函數(shù)的綜合應用38第18課數(shù)列與不等式的綜合應用40第19課數(shù)列與三角函數(shù)、向量的綜合應用42第20課數(shù)列的綜合問題44第二章不等式46第21課不等關(guān)系（作差比較大?。?6第22課不等關(guān)系（比較法）48第23課不等式性質(zhì)及其應用50第24課運用均值定理證明不等式52第25課利用均值不等式研究最值問題54第26課利用均值不等式研究分式型函數(shù)56第27課利用均值不等式解決實際問題58第28課一元二次不等式的解法60第29課解含參二次不等式62第30課一元二次不等式恒成立問題64第31課一元二次不等式中參數(shù)的取值問題66第32課不等式、方程與函數(shù)68第33課不等式在實際問題中的應用70第34課建立不等式，探求參數(shù)取值范圍72第35課高次不等式和分式不等式的解法74第36課絕對值不等式的解法76第37課二元一次不等式（組）表示的平面區(qū)域78第38課求線性目標函數(shù)的最值80第39課求非線性目標函數(shù)的最值82第40課線性規(guī)劃的實際應用84答案及解析86