熊曉東 高中數(shù)學專題講座20講

　　《熊曉東 高中數(shù)學專題講座20講》是熊曉東先生長年擔任高三數(shù)學教學自己編寫使用的課堂講義。本講義是熊先生根據教育部和上海市教委課改精神對2006年版作重大修改的新版本?！缎軙詵| 高中數(shù)學專題講座20講》共十七章100講，根據高中數(shù)學的現(xiàn)行教學大綱、數(shù)學課程標準，系統(tǒng)地涵蓋了所有高中數(shù)學知識點，并有重點地突出、詳解難點。作為教學講義編寫，教程只包括基本概念和典型例題兩大部分，簡潔明了。對于知識點的來龍去脈、習題的導讀分析，解題方法和技巧的說明等全部滲透在熊先生給出的詳盡的習題解答過程中?！缎軙詵| 高中數(shù)學專題講座20講》選配的所有典型例題都題型新穎，難易恰當。每年熊先生在高三畢業(yè)班講課時都作不斷的篩選，不斷的增補，使其不斷完善，與時俱進。在各章節(jié)的數(shù)學應用及專立的一章“應用題”中，通過例題講解，使學生對國家正在進行的改革，政策法規(guī)，金融發(fā)展，統(tǒng)計測量等方面有一個基本的了解，并運用已學的數(shù)學知識去解決問題，并躍躍欲試去探求一些未知的問題，探索一些新的領域?！缎軙詵| 高中數(shù)學專題講座20講》依照新課改新教材精神特別強調了向量在中學數(shù)學中的地位，系統(tǒng)地介紹了向量的概念、向量的性質和運算以及向量在立體幾何和平面解析幾何中的應用?！缎軙詵| 高中數(shù)學專題講座20講》也同樣依據新課改精神加入了矩陣、行列式等新的知識內容和數(shù)學建模等新的數(shù)學思想方法。

　　熊曉東，教育學博士，美國心理學會（SPSSI）會員，美國數(shù)學教師委員會（NCTM）會員，美國哥倫比亞大學教師學院客座教授，北京大學兼職研究員。上海未來路進修學院院長研究領域：數(shù)學教育英才教育教師教育熊曉東擁有豐富、扎實的教育教學理論知識和實踐經驗，他將心理學理論與德育、數(shù)學教育結合起來，將西方教育理論、實踐的先進部分與中國的實際相結合，進行英才教育的實踐研究，在中國素質教育內涵的實踐探索、中國英才教育創(chuàng)新教育的理論構建等方面做了大量的工作。在上海南洋模范中學等學校幾十年的教學中，熊老師以活躍的數(shù)學思維、開闊的數(shù)學視野、熱烈的課堂氣氛、顯著的教育效果，使學生的數(shù)學成績快速提高，還令每一個學生喜愛上了數(shù)學，讓他們的數(shù)學創(chuàng)造力得到開發(fā)和提高。這種獨特的教學風格聞名全國。每年，除了熊老師工作的學校，總有數(shù)以萬計的學生通過廣播電臺、東方網、數(shù)學網校等社會教育形式跟隨熊老師學習數(shù)學。在全國的各種教師培訓活動中，每年都有上千名教師慕名前來觀摩熊老師的課堂教學，并聆聽熊老師傳授教學藝術。從1997年起至今，熊曉東多次應邀前往美國哥倫比亞大學作學術訪問，為哥大教師學院數(shù)學教育開設博士課程：他還應邀參加全美數(shù)學教師委員會年會，并在第80屆年會上作了題為“英才教育來自中國的思考與實踐”的主題講演。美國哥倫比亞大學教授Bruce R Vogeli博士專門撰文評價熊曉東的教育思想、實踐成果以及對國家、對社會產生的積極意義和對教育改革產生的影響。熊曉東在從事教育的幾十年中，把自己的全部時間、精力貢獻給了祖國的教育事業(yè)，把自己的思想、學識全部獻給了他的學生。黨和政府高度評價熊曉東的工作業(yè)績。