教育點亮人生

第一章 心有藍圖： 好學校是設計來的 教育為人生 我的辦學觀 學校要有品 教育的方向 義務教育改革項目 頂層設計要論證 巡查真是個好制度 大事小事要計劃 數(shù)字校園 善用校園網(wǎng) 正視應急處理 推行陽光校務 “ 新希望工程” 攜手共建工程 家校 “ 立交橋” 自己的節(jié)日 第二章 改變開始： 特色美育釋放激情 理想美育 構(gòu)建 “ 雅”  文化 我們的?；? 千小 “ 六藝” 千人行動 昆曲文化課程 小昆班， 不一般 藝術(shù)點亮人生 藝術(shù)是隱形的翅膀 辦學創(chuàng)新力 讓生命璀璨 弘揚好人文化 凡人徐阿姨 第三章 聞道授業(yè)： 教師也要持續(xù)提升 教育為了希望 請善待學生 “ 情景式”  培訓 “ 第五項修煉” 共讀共寫作 相約 “ 星期八” 改 “ 聽課”  為 “ 觀課” 教學 “ 六認真” 細節(jié)成就卓越 用好老教材 特殊的教育 我們的傳奇 電子成長冊 奏響共鳴曲 教師的福利 有情教師節(jié) 通達更和諧 第四章 潤物無聲： 品質(zhì)課堂成就奇跡 小學校大課程 特色校本課程 “ 關鍵事情法” 閱讀點亮心燈 “ 每月一事” 改造課堂 課堂 “ 品”  為先 把課堂還給學生 巡出品質(zhì)課堂 讓教室潤澤 課堂別樣美 作業(yè)也革命 為學困生解 “ 困” 用愛辦好 “ 愛心班” 相信潛能 功夫在分數(shù)外     個別化教學