《高校高水平運動隊組辦效益多元評價》以協同論、復雜論、現代訓練理論為理論基礎,從高校高水平運動隊發(fā)展的歷史研究向度、高校高水平運動隊發(fā)展的社會文化研究向度、高校高水平運動隊發(fā)展的結構功能向度,以及層級銜接、訓練效益、頂層設計等向度,嘗試性地對目前影響我國高校高水平運動隊發(fā)展的重大前沿問題進行了多學科、多維度、多元化的研究。全書以新的視角分析了我國高校高水平運動隊建設的制約瓶頸,拓展了我國高校高水平運動隊研究的深度與廣度,對我國高校高水平運動隊的進一步科學發(fā)展具有十分重要的意義和價值?!陡咝8咚竭\動隊組辦效益多元評價》適用于大學體育老師、教練員、體育科研人員、體育管理人員、研究生及其他體育愛好者。