知育訓(xùn)練：我的第一次練習(xí) 繪畫

　　您知道嗎，21世紀(jì)需要的“才智”與20世紀(jì)需要的已大不相同。在我們生存、成長(zhǎng)的這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題越來(lái)越多。能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代、找到好工作的，是有自信、獨(dú)立思考、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的人。為了培養(yǎng)這些能力，需要從孩子幼年起就教育他們，不要按照老一套方法死記硬背，而是要多體驗(yàn)自由自在地發(fā)揮創(chuàng)造力的樂(lè)趣。沈清清譯、童公佳繪畫的這本《繪畫（2\\3\\4歲）》可以說(shuō)是一本沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的練習(xí)冊(cè)。請(qǐng)讓孩子們按照自己的想法自由自在地描繪，不要設(shè)置過(guò)多限制條件。如果孩子不知道該如何下筆，可以提示說(shuō)“如果讓媽媽來(lái)畫，我會(huì)這樣……”，向孩子演示如何發(fā)揮創(chuàng)造力，而不是非要讓孩子畫成某種預(yù)定的樣子。如果孩子畫得超出了邊界，也不要過(guò)多干涉。

暫缺《知育訓(xùn)練：我的第一次練習(xí) 繪畫》作者簡(jiǎn)介