返璞歸真教語(yǔ)文：文本的藝術(shù)分析

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	趙希斌
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	大夏書系
標(biāo)　簽：	教師用書中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787567557055	出版時(shí)間：	2016-09-01	包裝：
開(kāi)本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　北師大教授趙希斌全新力作，返璞歸真教語(yǔ)文，給學(xué)生優(yōu)質(zhì)的精神滋養(yǎng)！對(duì)于一個(gè)好的文學(xué)作品，不能只分析其思想內(nèi)涵，還要關(guān)注作家高明的寫作技法，對(duì)文本的寫作技法進(jìn)行分析使文學(xué)閱讀成為一個(gè)欣賞的過(guò)程，這帶給學(xué)生美的感受。本書聚焦文本的藝術(shù)分析，即對(duì)文本的形式進(jìn)行分析。文本的藝術(shù)分析關(guān)注兩個(gè)方面：一是知其然——文本表現(xiàn)了怎樣的美；二是知其所以然——作者通過(guò)怎樣的藝術(shù)手法表現(xiàn)美，基于此，本書分為兩輯：文本的美感分析和文本的形式分析。從這兩個(gè)方面返璞歸真地去引導(dǎo)學(xué)生體味文學(xué)的美。

作者簡(jiǎn)介

　　趙希斌發(fā)展心理學(xué)博士，供職于北京師范大學(xué)教育學(xué)部，參與多項(xiàng)基礎(chǔ)教育課程改革重大項(xiàng)目，研究專長(zhǎng)為學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。近十年來(lái)就高效教學(xué)、教師素質(zhì)與教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等內(nèi)容開(kāi)展了近千次的講座、培訓(xùn)。已出版《好懂好用的教育心理學(xué)》《魅力課堂》《聽(tīng)學(xué)生在說(shuō)》等數(shù)本專著。

圖書目錄

前言 001 第一輯文本的美感分析 001 文學(xué)文本展現(xiàn)的美是多方面的, 用幫助學(xué)生抓住每種美的實(shí)質(zhì)和關(guān)鍵表現(xiàn), 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、欣賞、理解文本的美。 001 美感的內(nèi)涵與層次 004 聽(tīng)覺(jué)快感 004 精神愉悅 014 心靈快慰 022 002 美感的類型 040 喜悅美與傷感美 041 優(yōu)美與壯美 045 熟稔美與新奇美 048 崇高美 053 悲劇美 057 幽默美 063 第二輯文本的形式分析 073 作家憑借高超的文字功夫展現(xiàn)“有意味的形式”, 這是文學(xué)美的載體, 決定了文學(xué)文本的藝術(shù)品位, 其自身也極富審美價(jià)值。同時(shí), 文學(xué)的內(nèi)容和形式是一體的, 對(duì)文本的藝術(shù)形式進(jìn)行賞析也有助于學(xué)生更深刻地理解文本內(nèi)容的美。 001 情感分析 077 真誠(chéng) 078 深刻 086 韻味 093 002 形象分析 101 傳神 103 典型 110 獨(dú) 特 115 003 文字分析 120 準(zhǔn)確生動(dòng) 121 適切 125 修辭 131 004 謀篇分析 135 主題與題材 137 素材與結(jié)構(gòu) 151 技法與策略 157 005 風(fēng)格分析 169 風(fēng)格的內(nèi)涵 171 作者與風(fēng)格 179 文體與風(fēng)格 188 附錄1 一個(gè)不是教案的理想教案 195 附錄2 閱讀教學(xué)中的藝術(shù)分析 201 后記 205