中小學(xué)表現(xiàn)性評價(jià)的理論與技術(shù)

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	周文葉
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787567525214	出版時(shí)間：	2014-09-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	214	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中小學(xué)表現(xiàn)性評價(jià)的理論與技術(shù)》主要探討了我們?yōu)槭裁葱枰憩F(xiàn)性評價(jià)、什么是表現(xiàn)性評價(jià)、如何開發(fā)表現(xiàn)性評價(jià)，以及如何運(yùn)用表現(xiàn)性評價(jià)來促進(jìn)教與學(xué)等備受關(guān)注的問題。事實(shí)上，“表現(xiàn)性評價(jià)作為一種評價(jià)方法并不是什么新鮮事，而引起人們關(guān)注的是在當(dāng)前的評價(jià)改革中對表現(xiàn)性評價(jià)的強(qiáng)調(diào)，并以此來支持系統(tǒng)的改革目的，從而改變教學(xué)與課程、學(xué)生的學(xué)習(xí)”。設(shè)計(jì)良好的表現(xiàn)性評價(jià)能評價(jià)復(fù)雜的學(xué)習(xí)目標(biāo)、需要學(xué)生持久理解的課程內(nèi)容。更重要的是，它能夠很好地將課程與教學(xué)連接在一起，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)、課程與教學(xué)的一體化。

作者簡介

暫缺《中小學(xué)表現(xiàn)性評價(jià)的理論與技術(shù)》作者簡介

圖書目錄

引論
第一章我們?yōu)槭裁葱枰憩F(xiàn)性評價(jià)？
第一節(jié) 我們追求什么樣的教育結(jié)果
第二節(jié) 傳統(tǒng)紙筆測驗(yàn)的不足
第三節(jié) 對表現(xiàn)性評價(jià)的期許
第二章表現(xiàn)性評價(jià)的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 人是如何學(xué)習(xí)的
第二節(jié) 學(xué)與教的重要原則
第三節(jié) 評價(jià)范式的轉(zhuǎn)變
第三章表現(xiàn)性評價(jià)的概念框架
第一節(jié) 相關(guān)概念辨析
第二節(jié) 表現(xiàn)性評價(jià)的涵義
第三節(jié) 表現(xiàn)性評價(jià)的結(jié)構(gòu)
第四章評價(jià)目標(biāo)的界定
第一節(jié) 為目標(biāo)選擇匹配的評價(jià)肋
第二節(jié) 適合表現(xiàn)性評價(jià)的目標(biāo)
第三節(jié) 明確界定評價(jià)目標(biāo)
第五章表現(xiàn)性任務(wù)的設(shè)計(jì)
第一節(jié) 表現(xiàn)性任務(wù)的涵義與類型
第二節(jié) 設(shè)計(jì)表現(xiàn)性任務(wù)
第三節(jié) 表現(xiàn)性任務(wù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
第六章評分規(guī)則的開發(fā)
第一節(jié) 常用的評分記錄工具
第二節(jié) 評分規(guī)則的定義與類型
第三節(jié) 開發(fā)評分規(guī)則
第四節(jié) 評分規(guī)則的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
第七章教學(xué)中的表現(xiàn)性評價(jià)
第一節(jié) 表現(xiàn)性評價(jià)與教學(xué)的關(guān)系
第二節(jié) 基于表現(xiàn)性評價(jià)的逆向教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 表現(xiàn)性評價(jià)在課堂中的實(shí)施
第四節(jié) 評價(jià)結(jié)果的解釋與運(yùn)用
第八章大規(guī)模評價(jià)中的表現(xiàn)性評價(jià)
第一節(jié) 表現(xiàn)性評價(jià)在大規(guī)模評價(jià)中的運(yùn)用趨勢
第二節(jié) 大規(guī)模評價(jià)中的表現(xiàn)性評價(jià)案例
第三節(jié) 大規(guī)模評價(jià)中實(shí)施表現(xiàn)性評價(jià)的挑戰(zhàn)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記