中國(guó)ESP研究（2016第1期）

定　價(jià)：￥16.00

作　者：	孫有中主編
出版社：	外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	外語(yǔ) 英語(yǔ)學(xué)術(shù)著作

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ISBN：	9787513580335	出版時(shí)間：	2016-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	172	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中國(guó)ESP研究2016（1）》包括如下欄目：學(xué)術(shù)前沿、專家專欄、語(yǔ)言研究、詞匯研究、測(cè)試研究等。主要刊登有關(guān)專門用途英語(yǔ)的理論與教學(xué)實(shí)踐研究成果，關(guān)注從理論和實(shí)踐的角度對(duì)專門用途英語(yǔ)進(jìn)行的全方位、多層次研究。內(nèi)容涉及專門用途英語(yǔ)的課程設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與評(píng)價(jià)；教材研究和教學(xué)模式研究；教法與測(cè)試；網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)發(fā)與利用；教師培養(yǎng)模式與職業(yè)發(fā)展研究；職業(yè)需求分析等等。

作者簡(jiǎn)介

　　孫有中，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副校長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師。教育部高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，北京市高校英語(yǔ)類專業(yè)群專家委員會(huì)主任，中國(guó)專門用途英語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事，北京市高校英語(yǔ)專業(yè)聯(lián)席會(huì)首屆會(huì)長(zhǎng)；中國(guó)跨文化交際學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，國(guó)際跨文化交際研究會(huì)顧問(wèn)；中華美國(guó)研究會(huì)常務(wù)理事，國(guó)際美國(guó)研究學(xué)會(huì)（IASA）理事；教育部“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”專家委員會(huì)委員，國(guó)務(wù)院新聞辦全國(guó)對(duì)外傳播理論研討會(huì)專家委員會(huì)委員；《中國(guó)ESP研究》主編。2007 年“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選，享受政府特殊津貼。

圖書(shū)目錄

本期特稿
上海高校學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)回顧與反思（蔡基剛）
專家專欄
特約專欄一
學(xué)術(shù)英語(yǔ)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革——以浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院為例（王歡）
經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)語(yǔ)篇中名詞詞組對(duì)比研究：從結(jié)構(gòu)到語(yǔ)義（王春巖）
特約專欄二
商務(wù)英語(yǔ)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)體系結(jié)構(gòu)研究（胡凌、劉云、鄧立）
ESP教學(xué)互動(dòng)反思與復(fù)合互動(dòng)模式探析（顏靜蘭）
語(yǔ)言研究
國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織研究報(bào)告中的隱喻分析（王淳）
名物化學(xué)習(xí)實(shí)證研究述評(píng)（蔣岳春、王立非）
基于體裁的旅游語(yǔ)篇分析（鄭婷、鄧鸝鳴）
英漢研究論文中自我轉(zhuǎn)述對(duì)作者身份構(gòu)建的對(duì)比研究（唐建萍）
藥學(xué)專業(yè)英語(yǔ)論文句型特點(diǎn)及分析方法探析（孟莉、陳蕾）
教學(xué)研究
大學(xué)英語(yǔ)閱讀課形成性評(píng)估實(shí)踐探究（葉如帆）
PBL教學(xué)法在學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用設(shè)計(jì)——以學(xué)術(shù)英語(yǔ)詞匯表AWL的學(xué)習(xí)為例（鄭安文、張靖、方芳）
商務(wù)英語(yǔ)同聲打字實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)方法研究（龔一凡）
淺析思維導(dǎo)圖在警務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用（孫蓓、秦飛）
英語(yǔ)商務(wù)談判教學(xué)中使用跨文化案例法——一項(xiàng)在中國(guó)背景下的比較研究（謝晴）
基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的廣告翻譯教學(xué)的實(shí)證研究（王曉慧、高菊霞）
從同伴反饋看學(xué)術(shù)英語(yǔ)口頭演講評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（楊晉）
測(cè)試研究
數(shù)據(jù)信息時(shí)代教育技術(shù)在ESP形成性測(cè)試中的運(yùn)用（黃平安、劉仙泉）