全民閱讀新常態(tài)發(fā)展策略探索

第一章 全民閱讀推廣思路與方法的轉(zhuǎn)型
一、全民閱讀推廣及其發(fā)展現(xiàn)狀
二、全民閱讀推廣思路的升級(jí)
三、全民閱讀推廣工作方法的轉(zhuǎn)型
四、全社會(huì)合力共同建設(shè)書(shū)香社會(huì)
第二章 全民閱讀工程法律與政策環(huán)境
一、全民閱讀的緣起與發(fā)展概況
二、全民閱讀工程的法律政策環(huán)境
三、全民閱讀工程法律政策環(huán)境評(píng)價(jià)
四、全民閱讀工程立法為當(dāng)務(wù)之急
五、地方政府全民閱讀規(guī)章相繼出臺(tái)
第三章 全民閱讀數(shù)字化資源保障與引領(lǐng)
一、數(shù)字閱讀被納入全民閱讀計(jì)劃
二、全媒體時(shí)代數(shù)字化閱讀特征
三、數(shù)字化閱讀存在的問(wèn)題
四、數(shù)字化內(nèi)容的監(jiān)控與正能量引導(dǎo)
第四章 全民閱讀活動(dòng)中激勵(lì)策略之運(yùn)用
一、激勵(lì)及其在全民閱讀活動(dòng)中的作用
二、全民閱讀活動(dòng)中激勵(lì)手段的運(yùn)用措施
三、全民閱讀活動(dòng)中激勵(lì)手段的運(yùn)作模式
四、實(shí)現(xiàn)良好激勵(lì)效能助推全民閱讀
第五章 全民閱讀志愿者隊(duì)伍及其支撐作用
一、全民閱讀志愿者隊(duì)伍及其涵義
二、全民閱讀志愿者隊(duì)伍的支撐作用
三、全民閱讀志愿者隊(duì)伍構(gòu)建運(yùn)行方式
四、弘揚(yáng)志愿文化推廣全民閱讀
第六章 全民閱讀工程亟須“獨(dú)立書(shū)評(píng)人”
一、書(shū)評(píng)與書(shū)評(píng)人的含義
二、書(shū)評(píng)人遭遇誠(chéng)信危機(jī)
三、書(shū)評(píng)人職業(yè)道德底線(xiàn)
四、建立獨(dú)立書(shū)評(píng)人制度不容忽視
第七章 公益性民間讀書(shū)會(huì)及其與圖書(shū)館的合作機(jī)制
一、民間讀書(shū)會(huì)及其發(fā)展現(xiàn)狀
二、民間讀書(shū)會(huì)的能量?jī)r(jià)值
三、民間讀書(shū)會(huì)堅(jiān)守的困惑
四、民間讀書(shū)會(huì)與圖書(shū)館的合作機(jī)制
第八章 全民閱讀聯(lián)合會(huì)及其閱讀推廣作用
一、閱讀聯(lián)合會(huì)及其組織結(jié)構(gòu)
二、中國(guó)的閱讀聯(lián)合會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀及其問(wèn)題
三、閱讀聯(lián)合會(huì)在全民閱讀推廣中的作用
四、促進(jìn)全民閱讀聯(lián)合會(huì)的持續(xù)發(fā)展
第九章 閱讀形象大使及其常態(tài)機(jī)制
一、“閱讀形象大使”的涵義
二、閱讀形象大使的示范作用
三、閱讀形象大使的選聘策略
四、閱讀形象大使的選聘來(lái)源
五、構(gòu)建閱讀形象大使常態(tài)機(jī)制
第十章 全民閱讀需要“分眾閱讀指導(dǎo)”
一、“分眾閱讀指導(dǎo)”的含義
二、國(guó)內(nèi)外“分眾閱讀指導(dǎo)”狀況
三、“分眾閱讀指導(dǎo)”的作用與意義
四、閱讀推廣“分眾閱讀指導(dǎo)”運(yùn)作
第十一章 真人圖書(shū)館：農(nóng)家書(shū)屋創(chuàng)新服務(wù)之佳選
一、農(nóng)家書(shū)屋活動(dòng)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題
二、農(nóng)家書(shū)屋“真人圖書(shū)館”的特點(diǎn)與意義
三、農(nóng)家書(shū)屋“真人圖書(shū)館”運(yùn)作策略
四、構(gòu)建農(nóng)家書(shū)屋的新型服務(wù)模式
第十二章 遼寧省全民閱讀工程優(yōu)化推進(jìn)策略
一、遼寧省全民閱讀工程的定位
二、優(yōu)化遼寧全民閱讀工程的必要
三、治理遼寧全民閱讀工程的策略
四、推廣閱讀是建設(shè)遼寧強(qiáng)基固本的戰(zhàn)略