華師大二附中 語文（深度閱讀 上冊）

　　作為華師大二附中實驗班配套教材之一，本套書旨在增加學(xué)生的深度自主閱讀，提高閱讀素養(yǎng)，從而擴大學(xué)生的閱讀面和閱讀眼界、改善觀照心胸、培養(yǎng)鑒識氣度與升華文化品位。當(dāng)然也能為語文高考服務(wù)，尤其適宜對語文素養(yǎng)有更高要求的學(xué)生及相關(guān)教師，是對現(xiàn)行教材內(nèi)容、課堂教學(xué)的補足和完善。通過名家精品專題研讀，形成語文認知大廈的支持撐點；通過語文讀點引導(dǎo)，推動閱讀深化，提高解讀能力；通過語文表達方式指導(dǎo)，擴大表達視野與能力。書稿具有專題、讀寫點諸特色。全套教材分上中下三冊和一本思考與練習(xí)，提供十?dāng)?shù)模擬試題，實用性較強。

　　駱蔚，華師大二附中語文高級教師，高三年級組長；浦東新區(qū)語文骨干教師，浦東新區(qū)語文中心組成員；兼任華東師大免費師范生導(dǎo)師，華東師大“社會導(dǎo)師”，華東師大人才院兼職導(dǎo)師。撰寫論文《高中語文課堂個性化學(xué)習(xí)作業(yè)設(shè)計》，發(fā)表于《上海師范大學(xué)學(xué)報》；執(zhí)教《邊城》，獲“紅杉樹”杯全國語文課堂教學(xué)觀摩大賽一等獎，《《邊城》教學(xué)指導(dǎo)設(shè)計》獲大賽論文一等獎；主編《高中語文深度閱讀》三冊，由上海市教育出版社出版；主持多項市區(qū)級課題研究，撰寫多種教育、教學(xué)研究論文，并屢獲殊榮；2013年，獲得全國特色教育優(yōu)秀教師稱號。