本書以童年的文化想象為題，以文化研究作為切入的途徑，對童年的概念進行梳理。結合“話語”（discourse，或譯為論述、言說）、“意識形態(tài)”、“權力”、“民族”、“階級”和“性別”等此類在文化批評研究類型中經常會碰觸 的話題，進行闡發(fā)。而在思維方向上，作者規(guī)劃了縱向與橫向兩條軸線，以對話方式來闡述“現(xiàn)在的兒童文學理論與過去的兒童文學理論”、 “中國兒童文學理論與西方兒童文學理論”之對于“童年”的不同看法。書稿具有極強的思辨性和學理性 ，是一部富有創(chuàng)造力的兒童文學理論專著。【作者簡介】張嘉驊，知名兒童文學作家、學者。1963年生于臺灣，祖籍江西。臺灣大學中文學士，中正大學中文碩士。2004年獲北京師范大學兒童文學博士學位，是中國兒童文學領域的第一批本土博士。曾任浙江師范大學人文學院專任教師，發(fā)表論文十多篇，達十數(shù)萬字。出版過《風島飛起——童年的澎湖灣》（福建少兒社）等正體版、簡體版及韓文版兒童文學作品逾40冊，獲重要獎項逾30種。其中，《少年讀史記》（青島出版社）榮獲“金鼎獎”推薦優(yōu)良讀物、“好書大家讀”年度最佳少兒讀物獎、中宣部2015年“中國好書”（十種）、“2015年桂冠童書獎”、“2015年中國30本好書”，并列入新聞出版廣電總局“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及圖書”等各種推薦書目。長年奔走兩岸，指導兩岸青少年和兒童提升閱讀寫作能力。
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