建設(shè)者：2016年度教師（教師月刊2016年12月刊）

建設(shè)者：2016年度教師
08吳櫻花一個(gè)體育系畢業(yè)的語(yǔ)文教師
貼近大地，才能自由呼吸
也許我“教”得不夠好，但學(xué)生可以“學(xué)”得相當(dāng)好
——答《教師月刊》十問(wèn)
20李遜芳覓影尋聲
我的“覓影尋聲”之旅
關(guān)注呈現(xiàn)在“人生試卷”上的那些東西
——答《教師月刊》十問(wèn)
32聶焱用美術(shù)嘗試課程整合
美術(shù)是非常好的主題整合載體
要多想想如何改變自己
——答《教師月刊》十問(wèn)
44俞獻(xiàn)林翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐者
在翻轉(zhuǎn)課堂中翻轉(zhuǎn)
被人需要真是一種幸福
——答《教師月刊》十問(wèn)
62邵廣紅鏡頭里的教育生活
攝影對(duì)我而言就像寫(xiě)日記
愛(ài)與悲憫是能夠孕育萬(wàn)物的土地
——答《教師月刊》十問(wèn)
74王維審?fù)苿?dòng)閱讀的“敘事者”
從閱讀到“敘事者•悅讀”
做人，總是要給別人帶來(lái)點(diǎn)什么
——答《教師月刊》十問(wèn)
86“閱讀經(jīng)典”讀書(shū)群在一起讀書(shū)，真好
聚攏在偉大事物的周?chē)?br />我曾瘋狂地學(xué)習(xí)過(guò)小提琴演奏
——答《教師月刊》十問(wèn)
2015年度教師回訪
099 李迪我做，是因?yàn)槲野l(fā)自?xún)?nèi)心地想做
101 丁慈礦活潑潑地讀書(shū)、教書(shū)……
103 周志華很懷念只是數(shù)學(xué)教師的日子
105 沈津輝一直在路上，越來(lái)越快樂(lè)
107 羅鋮雄偉的雕塑不比干凈的廁所重要
109 王雪娟舞臺(tái)上的底氣是從講臺(tái)上來(lái)的
111“蘇語(yǔ)五人行”團(tuán)隊(duì)好教師應(yīng)該有“匠心”
2016，最想和你分享的年度好書(shū)
115教育類(lèi)-王麗琴：重新認(rèn)識(shí)“核心素養(yǎng)”
118童書(shū)類(lèi)-賈彤：講出自己的故事
120科普類(lèi)-張貴勇：土撥鼠怎樣預(yù)報(bào)天氣
124文學(xué)類(lèi)-周春梅：于是他們挖掘生命之根