基層林業(yè)關(guān)鍵崗位干部素質(zhì)能力模型研究報告

前言
1 導論
1．1 問題的提出及研究意義
1．1．1 理論層面
1．1．2 實踐層面
1．1．3 研究意義
1．2 研究思路與內(nèi)容
1．2．1 研究思路
1．2．2 研究內(nèi)容
1．3 研究方法
2 研究綜述
2．1 國外研究綜述
2．2 國內(nèi)研究綜述
本章小結(jié)
3 基本概念與研究過程
3．1 基本概念
3．1．1 素質(zhì)能力
3．1．2 素質(zhì)能力模型
3．2 研究過程
3．2．1 研究過程
3．2．2 把握重點
本章小結(jié)
4 林業(yè)關(guān)鍵崗位干部現(xiàn)狀分析
4．1 隊伍規(guī)模龐大，占有重要地位
4．2 專業(yè)基本對口，整體學歷不高
4．3 工作年限較長，知識更新較慢
4．4 素質(zhì)能力不強，自我評價不高
本章小結(jié)
5 前期準備
5．1 成立研究小組
5．2 培訓研究人員
5．3 設(shè)計指標框架
5．3．1 一級指標
5．3．2 二級指標
5．3．3 三級指標
5．4 構(gòu)建要素詞典
5．4．1 組織戰(zhàn)略分析
5．4．2 領(lǐng)導角色分析
5．4．3 崗位職責分析
5．4．4 要素重點理論分析
5．4．5 詞典構(gòu)建
本章小結(jié)
6 抽樣與訪談
6．1 抽樣
6．1．1 抽樣依據(jù)
6．1．2 抽樣方案
6．2 訪談
6．2．1 確定訪談大綱
6．2．2 實施訪談
本章小結(jié)
7 基層林業(yè)關(guān)鍵崗位干部素質(zhì)能力模型構(gòu)建
7．1 文本分析
7．1．1 文本分析過程
7．1．2 文本分析結(jié)果
7．2 要素歸納
7．2．1 要素的合并
7．2．2 要素的分解
7．2．3 要素的刪減
7．2．4 要素歸納結(jié)果
7．3 檢驗與完善要素
7．3．1 問卷調(diào)查分析
7．3．2 模型要素檢驗
7．4 定義界定及分級行為特征描述
7．4．1 定義界定
7．4．2 分級行為特征描述
7．5 構(gòu)建最終模型
本章小結(jié)
8 結(jié)語與展望
8．1 主要結(jié)論
8．2 主要創(chuàng)新點
8．3 應用前景
8．4 研究局限性及建議
參考文獻
附件
一、國有林場場長訪談文本案例分析
二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站站長訪談文本案例分析
三、木材檢查站站長訪談文本案例分析
四、縣級林木種苗管理站站長訪談文本案例分析
五、縣級林業(yè)有害生物防治檢疫站站長訪談文本案例分析
六、國家級自然保護區(qū)管理局局長訪談文本案例分析