高中英語(yǔ)寫作教學(xué)設(shè)計(jì)（2017年版）

　　本書分為“綜述篇”和“實(shí)踐篇”兩部分?！熬C述篇”幫助一線教師了解過程寫作教學(xué)法、英語(yǔ)寫作教學(xué)過程的關(guān)鍵點(diǎn)以及多元寫作評(píng)價(jià)；“實(shí)踐篇”從描述、記敘、說明、議論、應(yīng)用、概要等六種常見寫作類型入手，介紹不同文體的寫作要點(diǎn)和寫作技巧，同時(shí)提供豐富的寫作教學(xué)工具，并通過大量翔實(shí)的寫作教學(xué)案例對(duì)如何上寫作課進(jìn)行指導(dǎo)。

　　何亞男 ：上海市英語(yǔ)學(xué)科名師培養(yǎng)基地主持人，英語(yǔ)特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng)。從事英語(yǔ)教學(xué)工作41年，始終致力于英語(yǔ)教學(xué)研究和學(xué)校英語(yǔ)特色的創(chuàng)立。近年來(lái)活躍在英語(yǔ)課堂上，進(jìn)行青年教師的培養(yǎng)工作。撰寫和主編的主要著作有：《英語(yǔ)寫作》、《高中英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)叢書》、《高中英語(yǔ)必修課教學(xué)設(shè)計(jì)與案例研究》、《英語(yǔ)課堂教學(xué)啟示錄》等。曾獲全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)以及上海市勞動(dòng)模范、上海市三八紅旗手、上海建國(guó)六十年百名杰出女教師等榮譽(yù)稱號(hào)。金怡：英語(yǔ)特級(jí)教師，上海市敬業(yè)中學(xué)校長(zhǎng)。上海市普教系統(tǒng)雙名工程英語(yǔ)學(xué)科名師培養(yǎng)基地主持人助理、市教育考試院外語(yǔ)學(xué)科專家組成員、黃浦區(qū)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任。曾參與編著《幫你練習(xí)說英語(yǔ)》、《高中英語(yǔ)會(huì)話學(xué)習(xí)技巧手冊(cè)》、《實(shí)用高中英語(yǔ)詞匯用法詞典》等10本教學(xué)工具書，撰寫的科研論文曾獲全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教育教學(xué)科研優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。曾被授予“全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)名師”、“全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師”、“區(qū)園丁獎(jiǎng)”、“區(qū)三八紅旗手”、“區(qū)新長(zhǎng)征突擊手”等榮譽(yù)稱號(hào)。張育青，85年上海師范大學(xué)外語(yǔ)系畢業(yè)，99年被評(píng)為上海市英語(yǔ)特級(jí)教師。01年被教育部首批認(rèn)定為*骨干教師，02年獲華東師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。曾赴美國(guó)、英國(guó)和加拿大參加教師專業(yè)培訓(xùn)。長(zhǎng)期從事教育教學(xué)第一線工作，主張“教法學(xué)法并重 知識(shí)能力同舉”，“得法于課內(nèi) 得益于課外”。曾獲得全國(guó)“師德先進(jìn)個(gè)人”、全國(guó)“三八紅旗手”、 全國(guó)“先進(jìn)工作者”、 全國(guó)“中小學(xué)外語(yǔ)教師名師”等稱號(hào)?，F(xiàn)為上海市奉賢中學(xué)發(fā)展研究與質(zhì)量保障中心主任，上海師范大學(xué)兼職教授、碩士生導(dǎo)師，上海市第三屆雙名工程中學(xué)英語(yǔ)名師培養(yǎng)基地二組主持人。吳彩霞，1987年畢業(yè)于上海師范大學(xué)外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)；1996年破格評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師；1999年獲上海市英語(yǔ)特級(jí)教師稱號(hào)，2003年獲華師大教育碩士學(xué)位。曾于英國(guó)、美國(guó)、香港進(jìn)修學(xué)習(xí)。曾獲市青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng)、市教研員教研工作評(píng)選一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)、全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師名師等。現(xiàn)為上海市奉賢中學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)、上海師范大學(xué)兼職教授、華東師范大學(xué)特聘教授、上海市第三屆雙名工程中學(xué)英語(yǔ)名師培養(yǎng)基地主持人。