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電子信息科學與技術專業(yè)教學論

電子信息科學與技術專業(yè)教學論

定 價:¥39.00

作 者: 胡斌武,吳杰 等 著
出版社: 浙江大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787308166324 出版時間: 2017-02-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 235 字數:  

內容簡介

  《電子信息科學與技術專業(yè)教學論》以《教師教育課程標準(試行)》為指導進行編寫,立足職教師資電子信息科學與技術專業(yè)本科培養(yǎng),涉及專業(yè)概況、學生心理與教學、專業(yè)課程與教學、項目教學法、任務驅動教學法、行動導向教學法、引導文教學法以及專業(yè)教師發(fā)展等范疇。《電子信息科學與技術專業(yè)教學論》適合作為職教師資電子信息科學與技術專業(yè)本科培養(yǎng)教材,也可作為職業(yè)學校教師培訓、職業(yè)學校教育教學工作者的研究參考書。

作者簡介

暫缺《電子信息科學與技術專業(yè)教學論》作者簡介

圖書目錄

第一章 電子信息科學與技術專業(yè)概覽
第一節(jié) 電子信息科學與技術行業(yè)基本情況
第二節(jié) 電子信息科學與技術職業(yè)工種與國家職業(yè)標準
第三節(jié) 電子信息科學與技術專業(yè)發(fā)展
第二章 電子信息i科學與技術專業(yè)學生心理與教學
第一節(jié) 電子信息科學與技術專業(yè)學生的認知發(fā)展與教學
第二節(jié) 電子信息科學與技術專業(yè)學生的技能發(fā)展與教學
第三節(jié) 電子信息科學與技術專業(yè)學生的情緒發(fā)展與教學
第四節(jié) 電子信息科學與技術專業(yè)學生的個性發(fā)展與教學
第三章 電子信息科學與技術專業(yè)課程與教學
第一節(jié) 電子信息科學與技術專業(yè)課程
第二節(jié) 電子信息科學與技術專業(yè)教材及其體系
第三節(jié) 職業(yè)教育專業(yè)教學法
第四章 電子信息:科學與技術項目教學法
第一節(jié) 項目教學法概述
第二節(jié) 項目教學法的運用
第三節(jié) 項目教學法運用案例
第四節(jié) 項目教學法教學反思
第五章 電子信息科學與技術任務、驅動教學法
第一節(jié) 任務驅動教學法概述
第二節(jié) 任務驅動教學法的運用
第三節(jié) 任務驅動教學法運用案例
第四節(jié) 任務驅動教學法教學反思
第六章 電子信息科學與技術行動導向教學法
第一節(jié) 行動導向教學法概述
第二節(jié) 行動導向教學法的運用
第三節(jié) 行動導向教學法運用案例
第四節(jié) 行動導向教學法教學反思
第七章 電子信息科學與技術引導文教學法
第一節(jié) 引導文教學法概述
第二節(jié) 引導文教學法的運用
第三節(jié) 引導文教學法運用案例
第四節(jié) 引導文教學法教學反思
第八章 電子信息科學與i技術專業(yè)教師發(fā)展
第一節(jié) 職教師資本科電子信息科學與技術專業(yè)教師培養(yǎng)標準
第二節(jié) 職教師資本科電子信息科學與技術專業(yè)教師標準
第三節(jié) 職教師資本科電子信息科學與技術專業(yè)教師發(fā)展

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