讀書與思道

總序：學(xué)者人生的文化況味
導(dǎo)言：探尋人生價值的實現(xiàn)方式
自序：閱讀的文化選擇

反思歷史

3 文學(xué)視野中的歷史
——評長篇歷史小說《無盡藏》
14 一代名相的為官之道
——讀《大清相國》
20 希特勒為什么要滅絕猶太人？
——讀《反猶主義：歷史與現(xiàn)狀》

不忘初心

43 回眸蘇聯(lián)深入反思，堅定信念不忘初心
——讀《大國悲劇》等
63 蘇聯(lián)文學(xué)：那么遠，那么近
——讀《歷史的喘息》等
73 記憶何以要捍衛(wèi)？
——讀《捍衛(wèi)記憶——利季婭作品選》
78 青春無時不閃光
——讀《后來發(fā)生了戰(zhàn)爭》
80 我們是否還需要“保爾精神”？
——重讀《鋼鐵是怎樣煉成的？》

對話名人

91 一代偉人，經(jīng)天緯地
——讀《戰(zhàn)略家鄧小平》
98 仰之彌高的大學(xué)問家和大思想家
——讀《季羨林評傳》
115 才女緣何也薄命？
——讀《李清照新傳》

掂量文化

129 “文化流動理論”的理論貢獻與實踐意義
——評《文化是流動的》
141 全球化語境中的城市文化理論創(chuàng)新
——讀《城市文化論》
148 文化治理的理論闡釋與“深圳樣本”
——讀《我們需要什么樣的文化繁榮》
157 城市文化發(fā)展藍圖的科學(xué)設(shè)計
——讀《城市文化“十大愿景”》
164 幸福是快樂與意義的結(jié)合
——讀《幸福的方法》
177 理想愛情的藝術(shù)闡釋
——讀《廊橋遺夢》
187 輕輕松松說“紅樓”
——讀《〈紅樓〉講稿》
190 世紀(jì)末的“千年反思”
——讀《塞萊斯廷寓言》
193 新時期文學(xué)發(fā)展的獨特觀照
——讀《新時期小說藝術(shù)流變》
196 當(dāng)下文化環(huán)境中人生態(tài)度的藝術(shù)探尋
——讀《春堤六橋》
203 揭開西藏的神秘面紗
——讀《西藏讀本》
214 技術(shù)環(huán)境與生存方式的選擇
——讀《麥克盧漢精萃》

思考特區(qū)

219 特區(qū)社會變革的藝術(shù)觀照
——讀《深圳特區(qū)前十年中短篇小說選》
230 社會現(xiàn)代化與人的現(xiàn)代化的藝術(shù)展現(xiàn)
—— 讀長篇報告文學(xué)《天地男兒——南嶺村
紀(jì)事》
240 真情誠可貴，詩意更難能
——讀《中英街情結(jié)》
242 人生需要一片霞光
——讀《深圳夜空不寂寞》
245 詩書楹聯(lián)成華章，抒情寫意皆風(fēng)流
——讀《沙雁詩詞曲賦楹聯(lián)選》
250 荔園春秋，誰與評說
——讀《深圳大學(xué)辦學(xué)實踐探索》
263 猴年思與悟（2016 年1 月— 3 月）
思考特區(qū)
附 錄
后 記 276