青少年籃球運(yùn)動(dòng)理論與實(shí)踐研究

定　價(jià)：￥72.00

作　者：	譚朕斌著
出版社：	北京體育大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書(shū)可以去

京東 (￥60.30)

ISBN：	9787564424176	出版時(shí)間：	2016-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	382	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《青少年籃球運(yùn)動(dòng)理論與實(shí)踐研究》主要就籃球運(yùn)動(dòng)員的非智力因素、籃球運(yùn)動(dòng)員的情緒智力、籃球運(yùn)動(dòng)員腰腹力量訓(xùn)練理論與方法、籃球比賽中球員沖突、街頭籃球活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值、青少年體育俱樂(lè)部的發(fā)展模式、籃球裁判后備人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建、管理博弈論在籃球隊(duì)管理中的應(yīng)用、籃球運(yùn)動(dòng)員功能動(dòng)作篩查的研究、我國(guó)青年女籃運(yùn)動(dòng)員體能現(xiàn)狀的研究、功能動(dòng)作視角下籃球運(yùn)動(dòng)員損傷的研究等青少年籃球運(yùn)動(dòng)中的基本理論及實(shí)踐問(wèn)題作了較深入的探索，從不同的角度對(duì)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的理論與實(shí)踐提出了諸多新的觀點(diǎn)和新的思想。

作者簡(jiǎn)介

　　譚朕斌，1964年生于湖南省郴州市。1993年北京體育師范學(xué)院碩士研究生畢業(yè)后留校任教。1997年考取北京體育大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)博士生，2000年6月獲教育學(xué)博上學(xué)位，是我國(guó)培養(yǎng)的**位籃球?qū)I(yè)方向的博士。2002年9月至2003年1月赴美國(guó)新英格蘭大學(xué)作訪問(wèn)學(xué)者；2011年9月至10月，隨首都體育學(xué)院骨干教師培訓(xùn)團(tuán)赴英國(guó)考察學(xué)習(xí)?，F(xiàn)為首都體育學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師、籃球教研室主任、青少年籃球訓(xùn)練研究中心主任。曾任北京體育師范學(xué)院黨委辦公室副主任、中心實(shí)驗(yàn)室主任、北京市運(yùn)動(dòng)機(jī)能評(píng)定與技術(shù)分析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任。1992年以來(lái)，省部級(jí)課題的研究及全國(guó)統(tǒng)編教材的編寫(xiě)，出版專著8部，譯著4部，在國(guó)內(nèi)體育期刊發(fā)表了50余篇學(xué)術(shù)論文，并有多篇論文在奧科會(huì)、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科報(bào)會(huì)、全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)等各級(jí)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上獲獎(jiǎng)。2008年奧運(yùn)會(huì)期間擔(dān)任北京人民廣播電臺(tái)“全景奧運(yùn)、直播北京”籃球比賽直播嘉賓。

圖書(shū)目錄

專題一籃球運(yùn)動(dòng)員的非智力因素
一、非智力因素的內(nèi)涵、構(gòu)成因素及功能
二、非智力因素與智力因素的相互關(guān)系
三、籃球運(yùn)動(dòng)員的非智力因素
四、籃球運(yùn)動(dòng)員非智力因素的培養(yǎng)
專題二籃球運(yùn)動(dòng)員的情緒智力
一、籃球運(yùn)動(dòng)員情緒智力的概念
二、籃球運(yùn)動(dòng)員情緒智力的形成過(guò)程及影響因素
三、情緒智力構(gòu)成因素的操作定義理論模型
專題三青少年籃球運(yùn)動(dòng)員腰腹力量訓(xùn)練的理論與方法
一、青少年籃球運(yùn)動(dòng)員腰腹力量訓(xùn)練的理論
二、青少年籃球運(yùn)動(dòng)員腰腹力量訓(xùn)練的內(nèi)容與方法
專題四街頭籃球活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值
一、街頭籃球概述
二、北京市城區(qū)街頭籃球活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀
三、街頭籃球活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值
專題五管理博弈論在高?；@球隊(duì)管理中的應(yīng)用
一、基礎(chǔ)理論——管理博弈論
二、管理博弈論在北京市高校籃球隊(duì)管理中的應(yīng)用
專題六群眾籃球比賽中球員沖突研究
一、主要研究方法
二、研究結(jié)果與討論
三、結(jié)論與建議
專題七我國(guó)優(yōu)秀青年女籃運(yùn)動(dòng)員體能現(xiàn)狀的研究
一、體能的概念及構(gòu)成因素
二、我國(guó)優(yōu)秀青年女籃運(yùn)動(dòng)員體能的現(xiàn)狀
三、我國(guó)青年女籃體能訓(xùn)練的現(xiàn)狀
四、我國(guó)青年女籃體能的影響因素
五、提高我國(guó)青年女籃體能水平的對(duì)策
專題八青年籃球運(yùn)動(dòng)員功能動(dòng)作篩查的研究
一、主要研究方法
二、研究結(jié)果與討論
三、結(jié)論與建議
專題九籃球裁判后備人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建
一、中國(guó)籃球裁判的發(fā)展歷程及后備人才培養(yǎng)的重要性
二、我國(guó)籃球裁判培養(yǎng)的現(xiàn)狀
三、籃球裁判后備人才“3216”培養(yǎng)體系的構(gòu)建
專題十體育院?；@球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生非智力因素的研究
一、主要研究方法
二、研究結(jié)果及分析
三、結(jié)論與建議
專題十一青少年體育俱樂(lè)部的發(fā)展模式
一、青少年體育俱樂(lè)部的現(xiàn)狀
二、青少年體育俱樂(lè)部面臨的困境
三、我國(guó)青少年體育俱樂(lè)部的發(fā)展模式
專題十二 CUBA籃球運(yùn)動(dòng)員情緒智力的研究
一、主要研究方法
二、研究結(jié)果與討論
三、結(jié)論與建議
專題十三功能動(dòng)作視角下籃球運(yùn)動(dòng)員損傷的研究
一、主要研究方法
二、研究結(jié)果與分析
三、結(jié)論與建議