本教材是根據本科學生的知識基礎與理解能力,從課堂教學的實際需要出發(fā)編寫的,意在切實提高學生對文學特征、文學創(chuàng)作規(guī)律、文學作用的認識與理解,并使之能夠初步掌握文學批評與文學研究的基本方法與規(guī)則?!”窘滩牡耐怀鎏攸c是: 實用性,即不求所謂的體系性,而力求每一章都有切合文學實際,讓教師可以充分講述的內容;力圖讓學生在每一堂課中都能有真正的收獲,而不是徒耗時間?!『喢餍?,即不求面面俱到,亦力避空洞玄虛之論與枯燥教條的羅列,力求以簡明的語言,結合實例,突出講授文學理論中*為重要也*為基本的問題?!⌒路f性,如本教材作為重點,設立專章講述的文學語言、文學才能、文學境界、文學生態(tài)、文學應用、文學研究等,在現有同類教材中是缺失或重視不夠的。 此外,為了擴充學生的知識視野,啟發(fā)獨立思考,在每節(jié)后附設的“相關知識”“研討平臺”“理論辨析”“深度思考”等欄目,亦具教材體例的創(chuàng)新性。 修訂版進一步理順了某些章節(jié)的邏輯層次,充實了有關論述,加強了學理性;從實用性、切實性角度考慮,補充或更換了一些例證;仔細推敲了有關概念,使之更為嚴謹;依據簡明扼要的原則,進一步完善了文字表達。