化妝品評價替代方法標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施指南

　　《化妝品評價替代方法標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施指南》共18章，分為三個部分。第1部分1～5章，介紹了替代方法的概念、要素、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與良好規(guī)范、驗(yàn)證認(rèn)可、風(fēng)險評估、AOP理解實(shí)施和整合測試策略等內(nèi)容。第二部分6～13章，分細(xì)胞毒性、皮膚刺激、眼刺激、皮膚致敏、光毒性、皮膚吸收、遺傳毒性、靶器管毒性，共8章，詳細(xì)介紹了24個替代方法和3個整合策略，基本覆蓋了目前廣泛使用的化妝品安全評價的替代方法。第三部分14～16章，主要介紹體外方法在抗氧化、美白和防曬、抗光老化和環(huán)境壓力功效評估方面的應(yīng)用，拓展體外方法的應(yīng)用領(lǐng)域。最后兩章為替代方法術(shù)語、定義和標(biāo)準(zhǔn)清單?！痘瘖y品評價替代方法標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施指南》重點(diǎn)突出替代方法和標(biāo)準(zhǔn)的理解與實(shí)施應(yīng)用，除了基本要素之外，特別為實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè)、拓展書后附錄包括中英文縮寫詞表以方便讀者檢索。應(yīng)用提供了使用經(jīng)驗(yàn)，并提供了疑難問題解答。《化妝品評價替代方法標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施指南》內(nèi)容來自O(shè)ECD化學(xué)品毒性測試指南，來自替代方法國家標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)檢疫行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，還來自作者承擔(dān)的科技部攻關(guān)項(xiàng)目、質(zhì)檢總局和廣東省科技項(xiàng)目的技術(shù)輸出和數(shù)據(jù)支持。《化妝品評價替代方法標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施指南》的編寫過程中，非常榮幸地得到了國家質(zhì)檢總局、廣東出入境檢驗(yàn)檢疫局和技術(shù)中心各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)?！痘瘖y品評價替代方法標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施指南》編者由來自寶潔公司、歐萊雅（中國）研發(fā)和創(chuàng)新中心、漢高股份有限及兩合公司、暨南大學(xué)、廣東藥科大學(xué)、廣州市華代生物科技有限公司等38家機(jī)構(gòu)的61名專家學(xué)者組成，使得《化妝品評價替代方法標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施指南》能站在全球和全行業(yè)的角度審視替代方法的現(xiàn)狀并分享應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。在此對全體編委的辛勤付出深表謝意。特別感謝上海家化聯(lián)合股份有限公司、德之馨（上海）有限公司、維達(dá)紙業(yè)（中國）有限公司等給予《化妝品評價替代方法標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施指南》編撰過程中提供的支持。感謝廣東檢驗(yàn)檢疫技術(shù)中心毒理學(xué)部的全體同事，對我的家人以及其他給予支持和關(guān)注的朋友，在此一并致以衷心的感謝?！痘瘖y品評價替代方法標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施指南》可供化妝品及相關(guān)行業(yè)的法規(guī)、監(jiān)管、檢測、原料和生產(chǎn)企業(yè)的從業(yè)人員使用，也可供醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、實(shí)驗(yàn)動物科學(xué)、生物學(xué)、毒理學(xué)、檢驗(yàn)檢測等相關(guān)專業(yè)的師生閱讀。

　　程樹軍，中山大學(xué)理學(xué)博士，研究員。任職于廣東出入境檢驗(yàn)檢疫局技術(shù)中心，兼任中山大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東藥科大學(xué)研究生導(dǎo)師，科技部、廣東省、廣州市科技咨詢專家。先后承擔(dān)國家和省部級課題20多項(xiàng)，獲省部級科研成果獎勵11項(xiàng)，制定化學(xué)品和化妝品替代方法標(biāo)準(zhǔn)10多項(xiàng)，發(fā)表論文100多篇，獲發(fā)明專利9項(xiàng)，并主編了《實(shí)驗(yàn)動物替代方法原理與應(yīng)用》、《3R和仁慈準(zhǔn)則》和《恒河猴組織學(xué)》等專著。其長期從事毒理學(xué)體外方法的研究、標(biāo)準(zhǔn)化和應(yīng)用，致力于促進(jìn)化妝品非動物測試方法的法規(guī)認(rèn)可和產(chǎn)業(yè)化，創(chuàng)辦了替代方法研究評價中心（CCARE）和體外科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，舉辦了多屆“替代方法學(xué)術(shù)研討會和培訓(xùn)班”，全力推動學(xué)科交叉和行業(yè)共識。