作文素材（2017年第4輯上）

丁酉春日畫個(gè)圓
新青年——有態(tài)度
《朗讀者》：文字與生命的奇妙！化學(xué)反應(yīng)”
許淵沖：譯道“獨(dú)行俠”
精品一課
練就你的高考作文黃金邏輯力
——閱卷專家助你把握議論文的靈魂／倪同剛唐建
深度作文本
文章思有路，遵路識(shí)斯真
——傳統(tǒng)章法結(jié)構(gòu)高分考場(chǎng)作文中的運(yùn)用／曾艷燕
筆下——狀元素材
【寫面孔】
偏見何其多，我們只需看到他歸來的意義／匯編
徐靜蕾：活出漂亮的另一種可能性／匯編
他創(chuàng)造了讓萬物靜默的童話世界／姚璐
谷口治郎：散步的詩人，行走的畫者／后浪漫
阿黛爾與“唱哭全世界”的魔力／莫一奧
【借名家】
孤獨(dú)／李娟
城市是一個(gè)幾百萬人一起孤獨(dú)生活的地方／梭羅
年豆腐／周立民
北平年景／梁實(shí)秋
上燈團(tuán)子落燈糕／侯宇燕
【語哲思】
你的智商在線、情商感人，但時(shí)間商呢？／譚山山
實(shí)行的悲哀／豐子愷
懷舊可以用金錢來堆疊嗎？／韓少功
中國還有多少人能回到童年居住的房子／鞠白玉
【述真情]
一場(chǎng)愛的隔空對(duì)話／唐藝赫
為流浪漢做一本“口袋書”／徐競草
MH370失聯(lián)乘客，我們?nèi)栽诘饶慊丶遥桌?br />【話趣聞】
北極熊監(jiān)獄／柯玉升
“今天問了老師什么問題呢？”／朱毅
牛和人，誰是誰的奴仆／鄭也夫
【論歷史】
寂靜的春天，寂靜的社會(huì)／凌嵐
文震亨，晚明文人的生與死／風(fēng)雅蘇州
萬里路，抱琴游／李志茗
數(shù)峰清苦，白石自度／李劫
奧登：我們必須相愛，然后死亡／廖偉棠
洞見——重磅熱聚焦
【最頭條】
生活會(huì)落井下石，但奧斯卡如期而至
——第89屆奧斯卡素材深度挖掘及運(yùn)用／李憫陽
“毀掉”林妙可的，是家庭還是網(wǎng)民？
順豐上市，快遞業(yè)的轉(zhuǎn)變已然開始
山寨兵馬俑折射文化敬畏感缺失
“瘋長”的直播經(jīng)濟(jì)亟待修剪歪枝
“代購作業(yè)”能“代購”孩子的將來嗎
共享單車成了公眾素質(zhì)的“照妖鏡”？
【名人堂】
唐音古韻隴上來，辛酉丁酉鳳凰飛
——霍松林人物素材備考妙用／高智盈
【讀透社】
七只“荊棘烏”與他們選擇的荊棘樹
——經(jīng)典名著《荊棘鳥》素材解讀與技法點(diǎn)撥／whitney
典藏——解百味
【詩且吟】
聽！一顆星星落地作響
——伊迪特·索德格朗詩歌素材積累及運(yùn)用／乞力
【探課本】
巧借錦囊妙計(jì)，妙用你的課本素材／吳建興
【舊事說】
“粉墨王侯”譚鑫培：榮光無限，滿腹心酸／嚴(yán)或彬
考場(chǎng)——名師解題
【名師技法】
著神來一筆，秀思維品質(zhì)／莫羽
【考題設(shè)計(jì)】
迷路后，是借外力還是儲(chǔ)內(nèi)力？
——“走出迷途”新材料作文指導(dǎo)與三種文體佳作啟示／姜有榮
線上——素粉圈
【一點(diǎn)靈犀】
【素粉小電臺(tái)】
沒有文字作為盔甲，你注定是一個(gè)蒼白的順從者