課堂教學(xué)分析理論視角

定　價(jià)：￥50.00

作　者：	暫缺
出版社：	南京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787565127816	出版時(shí)間：	2016-08-01	包裝：
開(kāi)本：	其他	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材的編寫(xiě)基于作者在高校教育學(xué)院教育系和心理系各和初等教育和應(yīng)用心理專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)選修課《課堂教學(xué)案例分析》課程5年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，編寫(xiě)的目的在于為教育本科相關(guān)專(zhuān)業(yè)師范生在了解和研究中小學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中提供理論框架和實(shí)踐案例，同時(shí)為中小學(xué)一線(xiàn)教師提供參考意見(jiàn)。