就業(yè)指導

第一章大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1
第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃概述2
一、基本概念2
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用4
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則7
四、影響職業(yè)生涯的因素8
第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法10
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟10
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法14
第二章大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)制度19
第一節(jié)大學生就業(yè)制度20
一、大學生就業(yè)制度的歷史沿革和發(fā)展20
二、大學生就業(yè)的分級管理21
三、我國現(xiàn)行的就業(yè)制度22
第二節(jié)大學生就業(yè)政策25
一、就業(yè)政策的含義25
二、大學畢業(yè)生就業(yè)的總體政策25
三、具體的畢業(yè)生就業(yè)政策25
第三節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)制度及政策34
一、國家鼓勵支持大學生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)文件35
二、國家鼓勵支持大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策36
第三章大學生核心就業(yè)力44
第一節(jié)大學生核心就業(yè)力概述45
一、大學生就業(yè)的概念45
二、大學生核心就業(yè)力的特點45
三、培養(yǎng)大學生核心就業(yè)力的意義46
第二節(jié)大學生基本工作能力47
一、大學生基本工作能力的概念47
二、大學生基本工作能力的特點47
三、大學生基本工作能力的內(nèi)容48
第三節(jié)大學生專業(yè)社會實踐能力60
一、大學生專業(yè)社會實踐能力的概念61
二、大學生專業(yè)社會實踐能力的內(nèi)容61
第四章大學生自主創(chuàng)業(yè)72
第一節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)概述72
一、創(chuàng)業(yè)的含義73
二、大學生自主創(chuàng)業(yè)的意義75
三、國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的制度與政策76
四、大學生自主創(chuàng)業(yè)面臨的困境76
第二節(jié)大學生自主創(chuàng)業(yè)的條件78
一、大學生自主創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)要求78
二、大學生如何培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì)81
三、大學生自主創(chuàng)業(yè)的過程準備82
第三節(jié)制訂創(chuàng)業(yè)計劃書84
一、創(chuàng)業(yè)計劃書概述84
二、創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容85
三、創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫步驟88
第五章大學生求職擇業(yè)心理91
第一節(jié)大學生求職就業(yè)心理分析92
一、大學生就業(yè)心理動機分析92
二、大學生常見的就業(yè)心理表現(xiàn)分析93
第二節(jié)大學生求職擇業(yè)過程中的心理準備95
一、大學生求職擇業(yè)思想準備95
二、大學生求職擇業(yè)心理準備97
三、大學生就業(yè)應有的就業(yè)意識100
第三節(jié)大學生求職擇業(yè)的心理問題101
一、導致大學生產(chǎn)生就業(yè)心理問題的因素101
二、大學生求職擇業(yè)的一般心理問題103
第四節(jié)大學生求職擇業(yè)過程中的心理調(diào)適109
一、大學生就業(yè)心理的自我調(diào)適110
二、大學生心理調(diào)適的方法111
第六章大學生求職技能114
第一節(jié)大學生求職途徑115
一、求職途徑115
二、就業(yè)信息的整理與使用117
第二節(jié)大學生求職技能118
一、自我推銷118
二、準備求職材料123
三、面試與筆試128
第七章大學生就業(yè)權(quán)益140
第一節(jié)就業(yè)權(quán)益與義務(wù)140
一、就業(yè)權(quán)益140
二、就業(yè)義務(wù)142
第二節(jié)就業(yè)權(quán)益保護143
一、常見的求職侵權(quán)行為143
二、就業(yè)權(quán)益保護概述149
第三節(jié)就業(yè)協(xié)議與勞動合同153
一、就業(yè)協(xié)議的簽訂153
二、勞動合同的簽訂155
三、就業(yè)協(xié)議與勞動合同的異同159
第八章大學生職場適應與職業(yè)發(fā)展161
第一節(jié)角色轉(zhuǎn)換161
一、大學生角色與職業(yè)角色的區(qū)別162
二、角色職業(yè)化的內(nèi)涵164
三、角色轉(zhuǎn)換的實現(xiàn)165
第二節(jié)職業(yè)適應165
一、高校畢業(yè)生的職場困惑165
二、職業(yè)適應的主要方法171
第三節(jié)職業(yè)發(fā)展與職場成功174
一、職業(yè)發(fā)展階段175
二、職業(yè)成功的標準175
三、提升職場坐標，走向職業(yè)成功176
參考文獻180