設(shè)計素描（丁凌云）

第1章設(shè)計素描概述1
1.1設(shè)計素描的形成與發(fā)展2
1.1.1西方現(xiàn)代素描與素描教學發(fā)展2
1.1.1.1西方現(xiàn)代素描形成與發(fā)展的歷史背景2
1.1.1.2西方現(xiàn)代素描教學5
1.1.1.3包豪斯基礎(chǔ)課程中的造型教學7
1.1.2中國現(xiàn)代美術(shù)教育中的素描教學改革11
1.2“素描”和“設(shè)計素描”概念的認識17
1.2.1對“素描”概念的認識17
1.2.2對“設(shè)計素描”概念的認識22
1.3設(shè)計素描與傳統(tǒng)繪畫素描的關(guān)系23
1.3.1“傳統(tǒng)素描” 與“設(shè)計素描” 的結(jié)合24
1.3.2“傳統(tǒng)素描”與“設(shè)計素描”的不同25
本章訓練課題27
第2章設(shè)計素描與專業(yè)設(shè)計的關(guān)系29
2.1設(shè)計素描與產(chǎn)品設(shè)計的關(guān)系30
2.2設(shè)計素描與視覺傳達設(shè)計的關(guān)系32
2.3設(shè)計素描與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系38
2.3.1環(huán)境藝術(shù)設(shè)計素描教學的訓練模式39
2.3.2環(huán)境藝術(shù)設(shè)計素描的核心要素42
本章訓練課題43
第3章設(shè)計素描的結(jié)構(gòu)造型45
3.1透視結(jié)構(gòu)規(guī)律46
3.1.1設(shè)計素描的透視規(guī)律46
3.1.1.1 透視角度與變化46
3.1.1.2表現(xiàn)對象的常用視角48
3.1.1.3透視規(guī)律的應(yīng)用49
3.1.2設(shè)計素描的結(jié)構(gòu)造型規(guī)律49
3.1.2.1形態(tài)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)的類別50
3.1.2.2線條是形態(tài)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)的主要要素50
3.1.2.3結(jié)構(gòu)解析的體現(xiàn)51
3.2 設(shè)計素描的訓練方法53
3.2.1寫生訓練的方法53
3.2.1.1立體幾何形態(tài)的透視表現(xiàn)54
3.2.1.2立體幾何形態(tài)的“減法”57
3.2.1.3立體幾何形態(tài)的“加法”60
3.2.2默寫訓練的方法66
3.2.3想象表現(xiàn)的訓練方法67
本章訓練課題69
第4章解構(gòu)與重構(gòu)71
4.1解構(gòu)與重構(gòu)概述72
4.2平面視覺思維表現(xiàn)78
4.3立體視覺思維訓練83
4.4解構(gòu)與重構(gòu)的應(yīng)用及衡量標準86
4.4.1解構(gòu)與重構(gòu)在繪畫藝術(shù)中的應(yīng)用87
4.4.2解構(gòu)主義在建筑設(shè)計中的應(yīng)用91
4.4.3解構(gòu)與重構(gòu)的衡量標準91
本章訓練課題93
第5章創(chuàng)意性素描技法與表現(xiàn)95
5.1創(chuàng)意性素描概述96
5.1.1概念96
5.1.2藝術(shù)特征101
5.1.2.1正能量101
5.1.2.2主題性102
5.1.2.3創(chuàng)新性104
5.1.2.4聯(lián)想性105
5.1.2.5生活性107
5.1.2.6商業(yè)性和公益性并存108
5.1.2.7抽象性、具象性、意象性并存110
5.1.3創(chuàng)意素描畫面創(chuàng)作的基本美學原則112
5.1.4重要性113
5.1.5時間和空間表現(xiàn)上的多維度性114
5.1.6應(yīng)用與影響115
5.2創(chuàng)意性素描的創(chuàng)意思維模式與表現(xiàn)方法116
5.2.1創(chuàng)意思維模式120
5.2.1.1前期創(chuàng)意準備與漸進式感悟120
5.2.1.2具體創(chuàng)意思維模式 124
5.2.2表現(xiàn)方法128
5.2.2.1視覺傳達設(shè)計專業(yè)創(chuàng)意素描的表現(xiàn)方法128
5.2.2.2產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)創(chuàng)意素描的表現(xiàn)方法134
5.2.2.3環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)意素描的表現(xiàn)方法136
5.3創(chuàng)意性素描的訓練與表現(xiàn)138
5.3.1基礎(chǔ)性訓練與表現(xiàn)141
5.3.2針對性訓練與表現(xiàn)143
5.3.2.1視覺傳達設(shè)計專業(yè)143
5.3.2.2產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)144
5.3.2.3環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)145
本章訓練課題147
參考文獻148