大學生就業(yè)·創(chuàng)業(yè)

項目一 就業(yè)情況研究
工作任務(wù)一 分析就業(yè)形勢/
工作任務(wù)二 了解IT就業(yè)/
工作任務(wù)三 了解人事代理/
工作參考 就業(yè)情況研究/
知識拓展 2017年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)新政策解讀/
案例分析 去美國證券公司還是進中國政府機構(gòu)工作/
情商培育 何為情商/
技能訓練/
參考答案/
項目二 求職材料準備
工作任務(wù)一 撰寫求職信/
工作任務(wù)二 制作個人簡歷/
工作任務(wù)三 醞釀自我推介/
工作參考 求職材料準備/
知識拓展 演講/
案例分析 攝影記者原是化學系出身/
情商培育 善用“興趣”開啟求職成功之門/
技能訓練/
參考答案/
項目三 求職面試指導(dǎo)
工作任務(wù)一 面試準備/
工作任務(wù)二 面試啟示/
工作任務(wù)三 面試失敗點評/
工作參考 求職面試指導(dǎo)/
知識拓展 于細微處見機遇/
案例分析 不斷總結(jié)，成功在望/
情商培育 做情緒的主人/
技能訓練/
參考答案/
項目四 就業(yè)權(quán)益保護
工作任務(wù)一 協(xié)議違約點評/
工作任務(wù)二 合同糾紛分析/
工作任務(wù)三 就業(yè)權(quán)益保護/
工作參考 就業(yè)權(quán)益保護/
知識拓展 常見的就業(yè)陷阱/
案例分析 張博士的遭遇/
情商培育 把夢想堅持下去 敢拼才會贏/
技能訓練/
參考答案/
項目五 就業(yè)心理調(diào)適
工作任務(wù)一 就業(yè)心理分析/
工作任務(wù)二 就業(yè)心理調(diào)適/
工作任務(wù)三 健康心理點評/
工作參考 就業(yè)心理調(diào)適/
知識拓展 大學生不健康就業(yè)心理的產(chǎn)生原因/
案例分析 盲目求職 一無所獲/
情商培育 自信心+發(fā)揮所長=成功/
技能訓練/
參考答案/
項目六 就業(yè)程序操作
工作任務(wù)一 指導(dǎo)就業(yè)流程/
工作任務(wù)二 簽訂就業(yè)協(xié)議/
工作任務(wù)三 辦理暫緩就業(yè)/
工作參考 就業(yè)程序操作/
知識拓展 《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》《應(yīng)屆畢業(yè)生雙向選擇推薦表》《報到證》《戶口遷移證》遺失補辦程序/
案例分析 口頭協(xié)議無效/
情商培育 樹立信心，主動出擊/
技能訓練/
參考答案/
項目七 創(chuàng)業(yè)狀況管窺
工作任務(wù)一 了解創(chuàng)業(yè)法規(guī)/
工作任務(wù)二 評點：余×加盟/
工作任務(wù)三 注冊資本/
工作參考 創(chuàng)業(yè)狀況管窺/
知識拓展 大學生創(chuàng)業(yè)模式/
案例分析 奔跑的鴕鳥/
情商培育 恒心不如檐水嗎？/
技能訓練/
參考答案/
項目八 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
工作任務(wù)一 創(chuàng)業(yè)失敗點評/
工作任務(wù)二 創(chuàng)業(yè)成功分析/
工作任務(wù)三 創(chuàng)業(yè)市場環(huán)境評估/
工作參考 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)/
知識拓展 大學生創(chuàng)業(yè)團隊的創(chuàng)建原則/
案例分析 連環(huán)創(chuàng)業(yè)者王興：只因?qū)κ澜绯錆M好奇/
情商培育 傳統(tǒng)行業(yè)掘金“拼”的是意志/
技能訓練/
參考答案/
參考文獻