小兒腦癱蕾波康復(fù)法

定　價(jià)：￥59.80

作　者：	任世光，張志明，張軍，龐紅
出版社：	中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787504675088	出版時(shí)間：	2017-06-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)主要介紹蕾波法的三個(gè)方面技術(shù)，側(cè)重于基本手法和基本技術(shù)的描述，尤其對(duì)腦癱異常姿勢(shì)、異常反射的干預(yù)方法及按發(fā)育規(guī)律的運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練?！榱思由钭x者對(duì)本書(shū)的閱讀理解，本書(shū)編配了蕾波推點(diǎn)運(yùn)動(dòng)療法的視頻影像，閱讀者可通過(guò)掃描封底二維碼的方式觀看?！”緯?shū)主要面對(duì)的讀者是患兒家長(zhǎng)、康復(fù)醫(yī)師、康復(fù)治療師、相關(guān)社會(huì)工作者。鑒于蕾波推點(diǎn)運(yùn)動(dòng)療法非常適合家長(zhǎng)在家庭中操作，所以本書(shū)在編寫(xiě)中仍保留了兒童生長(zhǎng)發(fā)育和小兒腦癱基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容。編寫(xiě)中盡量運(yùn)用通俗語(yǔ)言來(lái)表述，以方便初學(xué)者及家長(zhǎng)使用。

作者簡(jiǎn)介

　　任世光中國(guó)著名嬰幼兒腦癱康復(fù)專(zhuān)家、中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育兒童發(fā)育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員、北京康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童腦癱康復(fù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)康復(fù)研究中心兒童腦癱國(guó)際合作中心客座教授、首都醫(yī)科大學(xué)北京友誼醫(yī)院臨床副研究員、蕾波法創(chuàng)始人。張志明中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)兒童發(fā)育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、中國(guó)醫(yī)院管理協(xié)會(huì)委員、神經(jīng)內(nèi)科臨床醫(yī)生，兒童生長(zhǎng)發(fā)育專(zhuān)家、北京理工大學(xué)生命學(xué)院客座教授、小兒腦癱康復(fù)連鎖機(jī)構(gòu)投資人。張軍兒科主治醫(yī)師，私人養(yǎng)育及康復(fù)顧問(wèn)。二十余年兒科臨床工作及嬰幼兒早期發(fā)展干預(yù)咨詢(xún)工作經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)兒童尤其是嬰幼兒發(fā)育評(píng)估診斷、腦癱早期診斷和干預(yù)指導(dǎo)，及兒童心理行為觀察和父母養(yǎng)育行為咨詢(xún)。龐紅中國(guó)康復(fù)研究中心北京博愛(ài)醫(yī)院副主任治療師。畢業(yè)于日本國(guó)際醫(yī)療福祉大學(xué)研究生院，物理治療專(zhuān)業(yè)碩士。二十多年從事腦癱的運(yùn)動(dòng)療法、發(fā)育障礙兒的早期干預(yù)等兒童神經(jīng)疾病的臨床康復(fù)治療、研究、教學(xué)工作。參與多部康復(fù)教材、論著的編寫(xiě)。

圖書(shū)目錄

前言
章小兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律
節(jié) 生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律
一、連續(xù)性與階段性
二、不平衡性
三、順序性
四、個(gè)體差異
第二節(jié) 體格生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律
一、身長(zhǎng)
二、身高
三、體重
四、頭圍
第三節(jié) 神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律
一、神經(jīng)生理發(fā)育規(guī)律
二、感知的發(fā)育規(guī)律
三、運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律
四、語(yǔ)言的發(fā)育規(guī)律
五、心理活動(dòng)的發(fā)展
第二章小兒腦癱概述
節(jié) 定義及解讀
一、定義
二、解讀
第二節(jié) 疾病概述
一、病因
二、病理
三、流行病學(xué)
第三節(jié) 臨床表現(xiàn)
目錄
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一、主要表現(xiàn)
二、伴隨表現(xiàn)
三、繼發(fā)表現(xiàn)
第四節(jié) 小兒腦癱家庭應(yīng)對(duì)
一、科學(xué)認(rèn)識(shí)“腦癱”
二、正確理解“腦癱傾向”
三、積極面對(duì)“發(fā)育落后”
四、選擇康復(fù)治療機(jī)構(gòu)和方法的建議
第三章小兒腦癱的早期認(rèn)出
節(jié) 小兒腦癱的家庭早期認(rèn)出
一、腦癱傾向的異常姿勢(shì)反應(yīng)家庭自測(cè)法
二、運(yùn)動(dòng)及智力發(fā)育落后的家庭早期認(rèn)出
三、日常生活中有助腦癱早期認(rèn)出的異常表現(xiàn)
四、高危妊娠與高危兒的判斷
第二節(jié) 小兒腦癱的早期專(zhuān)業(yè)評(píng)估診斷
一、早期專(zhuān)業(yè)評(píng)估診斷方法概述
二、嬰幼兒腦癱早期診斷神經(jīng)運(yùn)動(dòng)檢查（16項(xiàng)）
三、其他常用的專(zhuān)業(yè)檢測(cè)方法
四、早期評(píng)估診斷方法的幾點(diǎn)建議
第四章小兒腦癱蕾波推點(diǎn)運(yùn)動(dòng)療法
節(jié) 蕾波推點(diǎn)運(yùn)動(dòng)療法概述
一、蕾波推點(diǎn)運(yùn)動(dòng)療法的內(nèi)容
二、蕾波推點(diǎn)運(yùn)動(dòng)療法的應(yīng)用理論
三、蕾波推點(diǎn)運(yùn)動(dòng)療法的技術(shù)特點(diǎn)
四、蕾波推點(diǎn)運(yùn)動(dòng)療法的應(yīng)用范圍
五、蕾波推點(diǎn)運(yùn)動(dòng)療法的臨床應(yīng)用意義
第二節(jié) 蕾波推點(diǎn)運(yùn)動(dòng)療法的基本手法
一、推法
二、點(diǎn)法
三、撥法
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四、拉法
五、動(dòng)法
第三節(jié) 推順按摩
一、基本手法
二、耦石推點(diǎn)
三、肌筋膜鏈
第四節(jié) 點(diǎn)穴解痙促動(dòng)
一、“點(diǎn)穴”
二、常用20經(jīng)絡(luò)穴位
三、常用20肌肉奇穴
第五節(jié) 撥攣與牽拉
一、“撥攣”
二、“牽拉”
第六節(jié) 運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
一、“動(dòng)”
二、運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練的三個(gè)要點(diǎn)
第七節(jié) 推點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的“糾-訓(xùn)-糾”單元模式
一、糾-訓(xùn)-糾干預(yù)單元模式
二、實(shí)施“糾-訓(xùn)-糾”干預(yù)單元模式注意事項(xiàng)
第五章小兒腦癱常見(jiàn)異常的糾正
節(jié) 肌動(dòng)學(xué)評(píng)定
第二節(jié) 姿勢(shì)異常的糾正
一、緊張性頭偏斜
二、頭后仰
三、拇指內(nèi)收發(fā)緊
四、手握拳發(fā)緊
五、飛機(jī)手
六、前臂旋后障礙
七、肘屈曲僵硬伸直困難
八、肘伸直僵硬屈曲困難
九、肩內(nèi)收發(fā)緊
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十、尖足
十一、肌性足內(nèi)翻
十二、肌性足外翻
十三、踝關(guān)節(jié)周韌帶松弛所致的足內(nèi)翻或外翻
十四、骨性足內(nèi)/外翻
十五、跟腱攣縮
十六、屈膝
十七、膝反張
十八、屈髖發(fā)緊
十九、分腿困難剪刀步
二十、不隨意運(yùn)動(dòng)
二十一、行走左右前后晃
二十二、全身松軟
第三節(jié) 反射異常的糾正
一、踝陣攣
二、巴氏征陽(yáng)性
三、軀干側(cè)彎反射陽(yáng)性
第四節(jié) 其他異常的糾正
一、皮質(zhì)盲
二、斜視
三、聽(tīng)覺(jué)障礙
四、癲癇
五、腦積水
第六章運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
節(jié) 運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練的原則及要點(diǎn)
一、安全訓(xùn)練
二、強(qiáng)化訓(xùn)練
三、快樂(lè)訓(xùn)練
第二節(jié) 按運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律功能訓(xùn)練
一、0～3個(gè)月
二、4～6個(gè)月
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三、7～9個(gè)月
四、10～12個(gè)月
五、一歲以上
第三節(jié) 人類(lèi)運(yùn)動(dòng)特征訓(xùn)練—“直立行走”
一、肌力訓(xùn)練
二、邁步意識(shí)培養(yǎng)
三、關(guān)于跪位訓(xùn)練
四、促通立板及坐起椅訓(xùn)練
第四節(jié) 人類(lèi)運(yùn)動(dòng)特征訓(xùn)練—“手精細(xì)運(yùn)動(dòng)”
一、手精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律
二、手精細(xì)運(yùn)動(dòng)的蕾波推點(diǎn)方法
三、手精細(xì)運(yùn)動(dòng)的視聽(tīng)協(xié)調(diào)訓(xùn)練
第五節(jié) 人類(lèi)運(yùn)動(dòng)特征訓(xùn)練—“口腔運(yùn)動(dòng)”
一、言語(yǔ)發(fā)育
二、推點(diǎn)糾正口腔運(yùn)動(dòng)肌群異常
三、口腔運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練—吹吸舔嚼
第七章小兒腦癱家庭康復(fù)的實(shí)施
節(jié) 家庭康復(fù)的可實(shí)施條件
一、早期認(rèn)出
二、安全、專(zhuān)業(yè)的干預(yù)方案
三、充足的時(shí)間精力投入
四、遠(yuǎn)程評(píng)估與指導(dǎo)
五、機(jī)構(gòu)康復(fù)與家庭康復(fù)的互補(bǔ)
第二節(jié) 家庭康復(fù)的“學(xué)-訓(xùn)-學(xué)”階段操作模式
一、家庭康復(fù)培訓(xùn)課程方案
二、家庭康復(fù)的督導(dǎo)及管理