《北京青年研究》優(yōu)秀論文集（2014-2016）

十八大以來(lái)習(xí)近平關(guān)于青年工作重要論述研究
論中國(guó)共產(chǎn)黨95年奮斗歷程與中國(guó)青年工作的發(fā)展嬗變
青年研究學(xué)科建設(shè)的進(jìn)程與展望
青年發(fā)展應(yīng)對(duì)的四種關(guān)系
青年社會(huì)學(xué)的基本理論視角
論青年社會(huì)學(xué)的發(fā)展進(jìn)程
從失衡走向均衡——關(guān)于青年研究學(xué)理建設(shè)幾個(gè)基本問(wèn)題的思考
青年研究近五年的研究回顧與展望——基于《青少年導(dǎo)刊》2012年至今的選文分析
農(nóng)村大學(xué)生流失與社會(huì)秩序危機(jī)——潘光旦關(guān)于鄉(xiāng)治問(wèn)題的教育社會(huì)學(xué)分析
青年本質(zhì)研究綜述
當(dāng)代中國(guó)青年戀愛(ài)婚姻家庭發(fā)展百年回眸
行囊人生：社會(huì)分工顛仆與中國(guó)青年走四方形象
“封面男星”，媒介消費(fèi)中的身體實(shí)踐
抵抗、亞文化、表演：青年“窮游”現(xiàn)象的文化解讀
污名與自我污名：大學(xué)生身份表達(dá)與實(shí)踐的二重性分析
“80后”青年作家登場(chǎng)的社會(huì)學(xué)分析——文學(xué)場(chǎng)的演變與新入場(chǎng)的文學(xué)生產(chǎn)者
從馬瑟博士到蘇斯博士——美國(guó)兒童文學(xué)之價(jià)值觀變遷研究
中國(guó)志愿服務(wù)組織發(fā)展及其社會(huì)功能
我國(guó)青年志愿服務(wù)與慈善文化論綱
美國(guó)人參與志愿服務(wù)現(xiàn)狀及啟示
新型政治空間生成過(guò)程中的團(tuán)青關(guān)系研究
何以“藕斷絲連”：高校共青團(tuán)的文化生態(tài)與青年話語(yǔ)體系建設(shè)
新時(shí)期親子互動(dòng)方式與青少年社會(huì)化發(fā)展
新發(fā)展主義視野下的自閉癥兒童社會(huì)救助政策研究
農(nóng)村大學(xué)生“訴貧傷害”的社會(huì)學(xué)分析
新世紀(jì)英國(guó)青年工作的發(fā)展特點(diǎn)與趨勢(shì)
潘光旦“人文科學(xué)必須東山再起”的論斷對(duì)于當(dāng)前青少年教育的啟示
轉(zhuǎn)述和轉(zhuǎn)化——關(guān)于當(dāng)代青少年樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思考
扣好人生第一粒扣子——試論怎樣引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)
儒學(xué)對(duì)于現(xiàn)代青少年人性教育的意義：道德教育與治療的融合
網(wǎng)絡(luò)熱門(mén)影視對(duì)青少年認(rèn)知、情感、行為的影響
德國(guó)對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)聊天管理及保護(hù)