工藝美術(shù)大師：李博生傳

第一章 海邊的童年時(shí)光

1愛思考的孩子

2父親和母親

3雨天“送”來的大金魚

4對(duì)石頭的“情有獨(dú)鐘”

第二章 “漂泊”的小學(xué)生

1從大連到北京

2父親的選擇

3在河北老家束鹿的日子

4北京來的小學(xué)生

5束鹿老家的“年”

6能干的大姐

第三章 中學(xué)時(shí)代

1回到北京

2戴著紅領(lǐng)巾入團(tuán)

3放棄升學(xué)

第四章 初入玉的世界

1選擇帶“廠”字的單位

2走進(jìn)北京玉器廠

3 初入玉的世界

第五章 潛心學(xué)藝

1獨(dú)辟創(chuàng)作蹊徑

2從“做活兒的”到“畫活兒的”

3大師的啟迪

4人才薈萃的“十三組”

5又一次從零開始的自學(xué)

第六章 “手琢”到“心琢”的突破

1“燕飛燕舞”的紅珊瑚

2在成績(jī)與榮譽(yù)面前的思索

3從“玩石人”到“敬石人”

4《無量壽佛》與《夜游赤壁》的收獲

5珍貴的國禮——《玉拳套》

6震撼心靈的《人之初》

第七章 “心琢”到“神琢”的飛躍

1《琴棋書畫》的激情

2送給法國總統(tǒng)的《乾坤在握》

3豐富多彩的貔貅創(chuàng)作

第八章 返璞歸真的創(chuàng)作意境

1創(chuàng)作《觀音》的啟發(fā)

2與達(dá)摩再次“結(jié)緣”

3賦予《放下》的精神和靈魂

4剛卯和嚴(yán)卯——配飾的代表作

5《開天辟地》的無窮生命力

6《十八羅漢系列》的原創(chuàng)之路

第九章 治玉修身傳播玉文化

1開班授業(yè)傳承技藝

2玉雕創(chuàng)作要“胸?zé)o成竹”

3用“加法意識(shí)”做“減法造型”

4學(xué)無止境不斷創(chuàng)新

5硨磲系列作品的創(chuàng)作突破

6治玉修身傳播玉文化