花藝設(shè)計(jì)原理

定　價(jià)：￥298.00

作　者：	[德] 葛雷歐·洛許著
出版社：	北京科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：	世界花藝大師經(jīng)典系列
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787530491850	出版時(shí)間：	2018-03-01	包裝：	精裝
開本：	大16開	頁數(shù)：	230	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《花藝設(shè)計(jì)原理》是葛雷歐大師的開山經(jīng)典之作，也是花藝設(shè)計(jì)領(lǐng)域一部具有里程碑意義的著作，迄今一直是西方花藝設(shè)計(jì)領(lǐng)域**威的專業(yè)基礎(chǔ)教材，也是國外花藝設(shè)計(jì)師的必備專業(yè)指導(dǎo)書。其*大貢獻(xiàn)在于系統(tǒng)完整地構(gòu)建了西方花藝設(shè)計(jì)的整體框架，并在該框架下對花藝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概念進(jìn)行了全面而清晰的界定，同時(shí)借助經(jīng)典的花藝設(shè)計(jì)案例解構(gòu)了花藝設(shè)計(jì)理論在實(shí)踐中的具體運(yùn)用。無論你是初涉花藝領(lǐng)域，還是從業(yè)多年的資深花藝師，本書都是不容錯過的經(jīng)典之作，從中不僅可以汲取花藝設(shè)計(jì)領(lǐng)域中理性、規(guī)律性的成分，而且能領(lǐng)略并學(xué)習(xí)到大師嚴(yán)謹(jǐn)、清晰、系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路。

作者簡介

　　葛雷歐洛許，德國人，世界頂*花藝大師，“架構(gòu)之父”。其從事花藝事業(yè)長達(dá)50年之久，先后在30多個(gè)國家、100多座城市開展教學(xué)與表演，其間也與中國結(jié)下了十幾年的花藝情緣，其嚴(yán)謹(jǐn)、自然的設(shè)計(jì)風(fēng)格深受中國學(xué)員的推崇與喜愛。葛雷歐在國際花藝設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著無與倫比的地位，也是世界上*具影響力花藝大師。其首次將建筑學(xué)上的“架構(gòu)”理念借鑒到花藝設(shè)計(jì)中，開創(chuàng)了架構(gòu)設(shè)計(jì)在現(xiàn)代花藝設(shè)計(jì)中應(yīng)用的先河，成功地將設(shè)計(jì)風(fēng)格、建筑結(jié)構(gòu)、社會元素、流行趨勢及花藝師的個(gè)性特點(diǎn)全部融入驚艷的花藝設(shè)計(jì)作品中。創(chuàng)作理念：褪去色彩的修飾，用*簡潔的方式表現(xiàn)架構(gòu)帶來的驚喜。

圖書目錄

目錄
花藝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)原理綜述
花藝設(shè)計(jì)類型綜述
花藝設(shè)計(jì)類型導(dǎo)則

設(shè)計(jì)類型
對稱性設(shè)計(jì)
非對稱性設(shè)計(jì)

花藝設(shè)計(jì)類型
裝飾性設(shè)計(jì)
植物生長型設(shè)計(jì)
嚴(yán)謹(jǐn)線條設(shè)計(jì)

花藝線條設(shè)計(jì)
放射線條設(shè)計(jì)
直立平行線條設(shè)計(jì)
傾斜線條設(shè)計(jì)
彎曲線條設(shè)計(jì)
交叉線條設(shè)計(jì)
自由線條設(shè)計(jì)

生長點(diǎn)/出發(fā)點(diǎn)的位置
花器之下的生長點(diǎn)設(shè)計(jì)
花器之內(nèi)的生長點(diǎn)設(shè)計(jì)
花器之上的生長點(diǎn)設(shè)計(jì)
花器旁邊的生長點(diǎn)設(shè)計(jì)

生長點(diǎn)的數(shù)量與展示單元的數(shù)量
從一個(gè)或多個(gè)生長點(diǎn)起始，演繹一個(gè)展示單元
從一個(gè)或多個(gè)生長點(diǎn)起始，演繹多個(gè)展示單元
從多個(gè)生長點(diǎn)起始，同時(shí)演繹一個(gè)與多個(gè)展示單元

比例設(shè)計(jì)
向上的比例關(guān)系
向下的比例關(guān)系
水平比例關(guān)系
斜向比例關(guān)系
各方向均等的比例關(guān)系

架構(gòu)設(shè)計(jì)
架構(gòu)形式
質(zhì)感設(shè)計(jì)
搭建設(shè)計(jì)
層疊設(shè)計(jì)
重疊設(shè)計(jì)
纏繞設(shè)計(jì)
交織設(shè)計(jì)
捆束設(shè)計(jì)
分級進(jìn)化設(shè)計(jì)

花藝設(shè)計(jì)案例

致謝