動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)（第2版）

定　價(jià)：￥49.80

作　者：	余春娜，張樂鑒著
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	普通高等教育動(dòng)畫類專業(yè)"十三五"規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787302486473	出版時(shí)間：	2018-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	166	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)是動(dòng)畫前期制作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分鏡頭故事板是文字到影像的**座*重要的“橋梁”。學(xué)習(xí)分鏡頭設(shè)計(jì)是任何一個(gè)從事影視動(dòng)畫創(chuàng)作者的必修課。《動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)（第2版）/普通高等教育動(dòng)畫類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》以好萊塢鏡頭設(shè)計(jì)所追求的目標(biāo)——“臨場(chǎng)感”為核心入手。首先介紹了影像化的工作方式、設(shè)計(jì)步驟，以及分鏡頭設(shè)計(jì)中空間、時(shí)間的建立方法。然后進(jìn)一步詳細(xì)講解好萊塢鏡頭設(shè)計(jì)的6個(gè)核心模塊——?jiǎng)幼鬏S線、鏈?zhǔn)絾柎?、轉(zhuǎn)場(chǎng)方式、字母模式、視點(diǎn)以及開放與封閉式構(gòu)圖。*后通過案例將6個(gè)核心模塊的組合、運(yùn)用方式進(jìn)行詳細(xì)分析，著重列舉并講解了雙人對(duì)話鏡頭、三人對(duì)話鏡頭以及多人對(duì)話鏡頭的設(shè)計(jì)方法。《動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)（第2版）/普通高等教育動(dòng)畫類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》希望能為讀者建立起清晰、簡(jiǎn)單、實(shí)用的好萊塢模塊式設(shè)計(jì)思路，并以這個(gè)設(shè)計(jì)思路為基礎(chǔ)，幫助讀者擴(kuò)展思維，追尋更新穎的創(chuàng)意?！秳?dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)（第2版）/普通高等教育動(dòng)畫類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》不僅適用于全國(guó)高等院校動(dòng)畫、游戲等相關(guān)專業(yè)的教師和學(xué)生，還適用于從事動(dòng)漫游戲制作、影視制作以及要參加專業(yè)入學(xué)考試的人員。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)（第2版）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第1章基礎(chǔ)的分鏡頭概念
1．1 影像化
1．1．1 何為剪輯風(fēng)格
1．1．2 影像化的工作方式
1．2 分鏡頭中的空間關(guān)系
1．2．1 景別
1．2．2 動(dòng)作軸線原則
1．2．3 角色動(dòng)作范圍
1．3 分鏡頭中的時(shí)間關(guān)系
1．3．1 用問答方式來驅(qū)動(dòng)故事
1．3．2 鏈狀問答的設(shè)計(jì)
1．3．3 剪輯點(diǎn)的設(shè)計(jì)
1．4 轉(zhuǎn)場(chǎng)
1．4．1 剪切
1．4．2 疊化
1．4．3 聚焦到失焦
1．4．4 匹配鏡頭
1．4．5 劃變
1．4．6 動(dòng)作劃變
1．4．7 變形
1．4．8 淡接
1．4．9 停幀
1．4．10 分割畫面
第2章基礎(chǔ)的分鏡頭設(shè)計(jì)思路
2．1 解析劇本
2．1．1 文字分鏡頭初稿
2．1．2 文字分鏡頭二稿
2．1．3 文字分鏡頭終稿
2．1．4 分析場(chǎng)景和角色造型
2．2 美術(shù)設(shè)計(jì)工作
2．2．1 分鏡頭草圖初稿
2．2．2 分鏡頭草圖二稿
2．2．3 分鏡頭草圖三稿
2．2．4 分鏡頭草圖四稿
2．3 故事板的設(shè)計(jì)
2．3．1 圖解鏡頭的技巧
2．3．2 氣氛的把握
2．3．3 動(dòng)態(tài)故事板的制作技巧
第3章基礎(chǔ)的應(yīng)用方法
3．1 鏡流
3．2 交代場(chǎng)景的技巧
3．3 交代角色情緒的技巧
第4章對(duì)話場(chǎng)景的調(diào)度
4．1 場(chǎng)面調(diào)度影像化的方法
4．2 面向觀眾的原則
4．3 主鏡頭
4．4 長(zhǎng)鏡頭
4．5 景別和距離
4．6 正拍鏡頭與反拍鏡頭模式
4．7 演員的視線
4．8 字母模式
4．9 雙人對(duì)話場(chǎng)面的調(diào)度范例
第5章三人對(duì)話場(chǎng)景的調(diào)度
5．1 A形態(tài)和L形態(tài)之間的差距
5．2 基本的形態(tài)和位置
5．3 三人對(duì)話場(chǎng)面的調(diào)度范例
第6章四人以上對(duì)話場(chǎng)景的調(diào)度
6．1 四人以上對(duì)話場(chǎng)景的設(shè)計(jì)思路
6．2 四人以上對(duì)話場(chǎng)景的調(diào)度范例
6．3 四人以上對(duì)話場(chǎng)景的主鏡頭設(shè)計(jì)
6．4 利用焦距來建立視覺中心
第7章運(yùn)動(dòng)鏡頭的調(diào)度
7．1 構(gòu)建運(yùn)動(dòng)鏡頭的主導(dǎo)單位
7．2 交換主導(dǎo)地位
7．3 移動(dòng)視覺中心
7．4 動(dòng)作和反應(yīng)
7．5 間接手段
第8章攝影機(jī)的角度
8．1 觀眾的位置
8．2 靠近角色
8．3 觀察角色的位置
8．4 多角度鏡頭的剪輯
第9章開放式與封閉式構(gòu)圖
9．1 開放與封閉的概念
9．2 開放式與封閉式構(gòu)圖的案例分析
第10章視點(diǎn)
10．1 視點(diǎn)的種類
10．2 觀眾的認(rèn)同感
10．3 不同視點(diǎn)組合的案例分析
10．3．1 案例分析
10．3．2 案例分析
第11章綜合案例分析
11．1 劇本內(nèi)容以及角色和場(chǎng)景設(shè)計(jì)
11．2 解析劇本
11．3 設(shè)計(jì)故事板