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中國(guó)外語教育(2017-02)

中國(guó)外語教育(2017-02)

定 價(jià):¥8.00

作 者: 文秋芳
出版社: 外語教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787513592482 出版時(shí)間: 2017-07-01 包裝:
開本: 大16開 頁數(shù): 104 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《中國(guó)外語教育》是教育部國(guó)家重點(diǎn)文科研究基地北京外國(guó)語大學(xué)中國(guó)外語教育研究中心創(chuàng)辦的外語教育專業(yè)學(xué)術(shù)期刊,由外語教學(xué)與研究出版社協(xié)辦。本刊主要欄目包括:“熱點(diǎn)聚集”、“外語教學(xué)”(外語教學(xué)、外語教師、外語課程與教學(xué)資源、外語教育政策及理論等方面的研究)、“外語學(xué)習(xí)”(外語學(xué)習(xí)與外語學(xué)習(xí)者的研究)、“外語評(píng)測(cè)”、“書評(píng)”、“學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”、“一帶一路語言人才培養(yǎng)”等欄目。每年4期,16開。本刊以理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)術(shù)性與應(yīng)用性兼容、科學(xué)性與社會(huì)性并重為辦刊宗旨,鼓勵(lì)研究者以教師所關(guān)注的問題為研究重點(diǎn),支持一線教師開展具有個(gè)性的研究,是我國(guó)外語教育研究者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的專業(yè)平臺(tái)。本刊已列入中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)來源集刊目錄、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫》及CNKI系列數(shù)據(jù)庫。

作者簡(jiǎn)介

  文秋芳,北京外國(guó)語大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)英漢語比較研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)英漢語研究會(huì)英語教學(xué)研究分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、System 、International Journal of Applied Linguistics 、Journal of English asa Lingua Franca 編委會(huì)委員。主要研究領(lǐng)域?yàn)閼?yīng)用語言學(xué),研究興趣包括二語習(xí)得、教師教育、國(guó)家語言能力,已發(fā)表論文 140 余篇,出版專編著20 余部,主持多項(xiàng)***研究項(xiàng)目。多次獲得***教學(xué)成果獎(jiǎng)及各類省部級(jí)教學(xué)或科研成果獎(jiǎng)。文秋芳教授注重關(guān)心教學(xué)過程中學(xué)生與教師的共同發(fā)展,曾設(shè)計(jì)和組織不同類型的外語教師培訓(xùn)活動(dòng)。

圖書目錄


“一帶一路”語言人才培養(yǎng)
“一帶一路”非通用語人才培養(yǎng)模式的思考與探索 蘇瑩瑩 3
“一帶一路”背景下我國(guó)歐洲非通用語種人才培養(yǎng)芻議 董希驍 8
POA教學(xué)材料使用研究專欄
專欄引言 文秋芳 16
“產(chǎn)出導(dǎo)向法”教學(xué)材料使用與評(píng)價(jià)理論框架 文秋芳 17
POA教學(xué)材料使用研究:產(chǎn)出目標(biāo)設(shè)定過程及評(píng)價(jià) 孫曙光 24
POA教學(xué)材料使用研究:選擇與轉(zhuǎn)換輸入材料過程及評(píng)價(jià) 邱 琳 32
POA教學(xué)材料使用研究:評(píng)價(jià)產(chǎn)出目標(biāo)的達(dá)成性 畢 爭(zhēng) 40
POA教學(xué)材料使用研究:基于不同英語水平學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐 張伶俐 47
外語教學(xué)
學(xué)術(shù)文本概指名詞雙重功能研究及對(duì)英語教學(xué)的啟示 張 毓 衛(wèi)乃興 54
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視角下的英語寫作教學(xué)行動(dòng)研究 王洪林 62
外語學(xué)習(xí)
中國(guó)英語學(xué)習(xí)者多義介詞的學(xué)習(xí):一項(xiàng)關(guān)于意象圖式法與翻譯法的對(duì)比實(shí)證研究 曹澤煌 69
語言水平對(duì)EFL學(xué)習(xí)者識(shí)別非規(guī)約性間接言語行為的影響 張建華 79
書評(píng)
《國(guó)外留學(xué)和國(guó)內(nèi)課堂情境下的語言習(xí)得》評(píng)介 趙海永 羅少茜 87
杏壇耕耘育桃李 學(xué)術(shù)精研寫春秋——《外語教學(xué)中的科研方法(修訂版)》評(píng)介
林化平 毛眺源 92

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