大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實用教程

目錄
第一部分創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識（1）
第一章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述（1）
第一節(jié)創(chuàng)新概述（1）
一、認識創(chuàng)新（1）
二、激發(fā)大學生創(chuàng)新意識（5）
三、訓練大學生創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力（8）
第二節(jié)創(chuàng)業(yè)概述（18）
一、認識創(chuàng)業(yè)（18）
二、培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)意識（22）
第二部分創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與提升（25）
第二章創(chuàng)業(yè)機會識別和創(chuàng)業(yè)環(huán)境資源分析（25）
第一節(jié)創(chuàng)業(yè)機會識別（25）
一、什么是創(chuàng)業(yè)機會？（25）
二、確定創(chuàng)業(yè)機會（26）
三、創(chuàng)業(yè)機會的評估（30）
第二節(jié)創(chuàng)業(yè)環(huán)境（35）
一、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的影響（35）
二、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的特征及作用（36）
三、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析（39）
第三節(jié)創(chuàng)業(yè)資源（40）
一、創(chuàng)業(yè)資源的特性（41）
二、創(chuàng)業(yè)資源的分類（42）
三、創(chuàng)業(yè)資源的識別（44）
四、創(chuàng)業(yè)資源的獲取（45）
第三部分創(chuàng)業(yè)準備（47）
第三章創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)培養(yǎng)與能力提升（47）
第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)（47）
一、創(chuàng)業(yè)者（47）
二、創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)（54）
第二節(jié)創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)和能力的培養(yǎng)（59）
一、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的訓練與培養(yǎng)（59）
二、大學生創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)（60）
第四章創(chuàng)業(yè)團隊建設（62）
第一節(jié)組建創(chuàng)業(yè)團隊（62）
一、組建創(chuàng)業(yè)團隊的意義（62）
二、創(chuàng)業(yè)團隊的特征（63）
三、創(chuàng)業(yè)團隊的組成要素（64）
四、創(chuàng)業(yè)團隊的價值（65）
五、創(chuàng)業(yè)團隊的組建原則（66）
六、組建創(chuàng)業(yè)團隊（69）
第二節(jié)管理創(chuàng)業(yè)團隊（72）
一、創(chuàng)業(yè)團隊的構成（72）
二、成功團隊的基本特征（75）
三、創(chuàng)業(yè)團隊的管理（76）
第五章創(chuàng)業(yè)項目選擇（86）
第一節(jié)創(chuàng)業(yè)項目概述（86）
一、創(chuàng)業(yè)項目的分類（86）
二、創(chuàng)業(yè)項目的特點（86）
第二節(jié)影響創(chuàng)業(yè)項目選擇的因素（90）
一、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)項目（90）
二、創(chuàng)業(yè)項目的信息（91）
第三節(jié)創(chuàng)業(yè)項目選擇（92）
一、創(chuàng)業(yè)項目的選擇原則（92）
二、創(chuàng)業(yè)項目的選擇方法（93）
三、創(chuàng)業(yè)項目的評估及選擇（96）
第六章創(chuàng)業(yè)計劃書的編制（102）
第一節(jié)創(chuàng)業(yè)計劃書概述（102）
一、創(chuàng)業(yè)計劃（102）
二、創(chuàng)業(yè)計劃書（105）
第二節(jié)編制創(chuàng)業(yè)計劃書（108）
一、創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容和結構（108）
二、創(chuàng)業(yè)計劃書的信息搜集（115）
第三節(jié)撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書（118）
一、撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的基本要素（118）
二、撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的基本要求（119）
三、撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的原則（120）
四、撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書應注意的問題（121）
第四節(jié)創(chuàng)業(yè)計劃書實例展示（122）
第七章籌集創(chuàng)業(yè)資本（144）
第一節(jié)創(chuàng)業(yè)融資（144）
一、創(chuàng)業(yè)融資需求的確定（144）
二、創(chuàng)業(yè)融資金額的計算（147）
三、創(chuàng)業(yè)融資渠道的類型（149）
四、大學生創(chuàng)業(yè)融資的問題與策略（155）
第二節(jié)創(chuàng)業(yè)貸款（158）
一、銀行借款的種類（158）
二、貸款銀行的選擇（160）
三、借款籌資的基本流程（161）
第八章商業(yè)模式（163）
第一節(jié)商業(yè)模式概述（163）
一、商業(yè)模式的定義（163）
二、商業(yè)模式的構成要素、特征及設計路徑（164）
三、商業(yè)模式的類型（168）
第二節(jié)商業(yè)模式的構建與檢驗（169）
一、構建商業(yè)模式的原則（169）
二、構建商業(yè)模式的方法（171）
三、構建商業(yè)模式應注意的問題（172）
四、檢驗商業(yè)模式的方法（172）
第三節(jié)商業(yè)模式創(chuàng)新（174）
一、商業(yè)模式創(chuàng)新的類型（174）
二、商業(yè)模式創(chuàng)新的途徑（175）
第四部分創(chuàng)業(yè)相關政策（177）
第九章創(chuàng)業(yè)政策與法規(guī)概述（177）
第一節(jié)創(chuàng)業(yè)的相關政策（177）
一、國家及廣西相關創(chuàng)業(yè)政策摘錄（177）
二、南寧市小額擔保貸款政策解讀（187）
三、大學生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策問答（189）
第二節(jié)創(chuàng)業(yè)相關法規(guī)摘錄（192）
一、企業(yè)注冊登記涉及的有關法律法規(guī)（192）
二、教育部推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生
自主創(chuàng)業(yè)的政策（198）
第五部分創(chuàng)業(yè)典型案例（203）
第十章廣西大學創(chuàng)業(yè)案例展示（203）
參考文獻（222）