現(xiàn)在我們怎樣做父親

　　本書是一位澳大利亞家庭心理學(xué)家特意為中國父親寫的書，關(guān)注的重點(diǎn)是父子關(guān)系和這種關(guān)系之于現(xiàn)代家庭以及現(xiàn)代社會(huì)的重要意義。作者在大量走訪、考察及實(shí)例分析的基礎(chǔ)上，提出“淵心父親”的理念，呼吁中國父親努力構(gòu)建安全、誠實(shí)、有愛的父子關(guān)系，陪伴孩子健康成長。本書融家庭心理學(xué)原理于深入淺出的論述中，字里行間洋溢著作者自己作為一名父親的慈愛與感動(dòng)，無疑對(duì)良好現(xiàn)代家庭關(guān)系的構(gòu)建具有很強(qiáng)的參考性。

　　大衛(wèi)·騰紳（David Tensen），澳大利亞著名心理學(xué)輔導(dǎo)專家，澳大利亞“領(lǐng)袖之心”培訓(xùn)輔導(dǎo)中心導(dǎo)師，專門從事家庭關(guān)系建立和修復(fù)的工作。足跡遍布中、印、日和歐洲等多個(gè)國家和地區(qū)，深入研究各國家庭情況，致力于幫助大眾解決家庭關(guān)系的困擾，迎接心靈、情感上的挑戰(zhàn)。 大衛(wèi)·騰紳是一位商界主管導(dǎo)師和輔導(dǎo)專家， 他也是一位企業(yè)家、講師、作家和錄音藝術(shù)家。 大衛(wèi)老師擁有超過20年跨越企業(yè)領(lǐng)域，精神健康和家庭輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。他匯集了從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，情感健康到家庭教練指導(dǎo)的獨(dú)特融合體驗(yàn)。他輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)者來自世界各地，并通過他的非營利組織，促進(jìn)各種社會(huì)與福利項(xiàng)目。 他采用世界著名的研究成果，為高度敏感的兒童和他們的父母進(jìn)行了具體專門的指導(dǎo)。這些孩子們包括不知如何管理自己情緒的天才，傳統(tǒng)的教育體系無法靈活和有效地指導(dǎo)他們，反而給這些新一代的青年領(lǐng)袖及其家人帶來更多的負(fù)擔(dān)。 大衛(wèi)老師對(duì)當(dāng)代的領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行輔導(dǎo)，培訓(xùn)他們知曉如何與下一代的領(lǐng)袖進(jìn)行溝通，彌合兩代之間因技術(shù)、語言及思維方式的不同而導(dǎo)致的鴻溝。他也與心理醫(yī)、精神保健領(lǐng)域和從事婚姻家庭輔導(dǎo)的專業(yè)人士合作，提供超前的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和自我管理方面的指導(dǎo)，因此，接受培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)者們不僅成為他們職業(yè)領(lǐng)域的佼佼者，在身為丈夫和父親方面也有新的突破，成為典范。 歐特曼研究所使用臨床和觀測數(shù)據(jù)庫的*新資料，研究和發(fā)展新的方案，對(duì) 上千上萬個(gè)家庭進(jìn)行輔導(dǎo)。這個(gè)研究所在西方很著名，可說是數(shù)一數(shù)二的，研究所贊揚(yáng)大衛(wèi)老師的貢獻(xiàn)，并在他們的平臺(tái)上發(fā)表老師的作品。 大衛(wèi)老師與妻子，和三個(gè)孩子住在澳大利亞的昆士蘭州。他是一位充滿激情的父親，他人生的核心目標(biāo)是當(dāng)一位有愛、讓人感到安全、誠實(shí)、頂天立地的男士、丈夫和爸爸。