流動兒童社會融合問題與社會支持體系構(gòu)建研究

　　流動人口的遷移呈現(xiàn)了“家庭化”的趨勢，流動兒童的數(shù)量隨之與日俱增。流動兒童社會融合的好壞對流動兒童的身體健康狀況、心理健康情況以及社會的和諧穩(wěn)定都有重要影響?！读鲃觾和鐣诤蠁栴}與社會支持體系構(gòu)建研究》基于家庭系統(tǒng)理論對流動兒童的社會融合問題進行分析，在此基礎上提出促進流動兒童社會融合的對策和建議。

　　楊娜，畢業(yè)于南開大學社會學專業(yè)，現(xiàn)任職于北京建筑大學社會工作專業(yè)，講師，中央民族大學社會學博士在讀。承擔社會政策概論，社區(qū)工作等課程的教學任務，并從事社會工作與兒童社會福利相關研究，主持了有關民政部和北京哲學社科規(guī)劃辦的多項研究課題，發(fā)表學術論文多篇，曾入選北京市青年英才計劃，并榮獲北京市高校教師很好調(diào)研成果二等獎。