認(rèn)知癥護(hù)理知識(shí)及實(shí)用手冊(cè)

定　價(jià)：￥98.00

作　者：	蔡林海著
出版社：	中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787516738184	出版時(shí)間：	2019-03-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書的ZU大使命針對(duì)認(rèn)知癥老人的家屬和護(hù)理員、以及整個(gè)老齡化社會(huì)普及認(rèn)知癥的基礎(chǔ)知識(shí)。本書分為4大部分，第YI部分為“認(rèn)知癥的基礎(chǔ)知識(shí)”；第二部分為“認(rèn)知癥護(hù)理技術(shù)1：情感與行為篇”；第三部分為“認(rèn)知癥護(hù)理技術(shù)2：日常生活篇”；第四部分為“認(rèn)知癥護(hù)理技術(shù)3：家屬和護(hù)理員篇”。本書的一個(gè)主要的特點(diǎn)是采取“看圖學(xué)習(xí)認(rèn)知癥的基礎(chǔ)知識(shí)，看圖學(xué)習(xí)認(rèn)知癥護(hù)理技能”的方式，把認(rèn)知癥老人護(hù)理分為八大場(chǎng)景，針對(duì)認(rèn)知癥老人“吃喝拉撒、衣食住行”日常生活，詳細(xì)解說(shuō)護(hù)理時(shí)的注意事項(xiàng)，并且由日本認(rèn)知癥專家現(xiàn)場(chǎng)示范護(hù)理動(dòng)作。每一個(gè)護(hù)理動(dòng)作配合照片按步驟作說(shuō)明，有臨場(chǎng)感。適合認(rèn)知癥老人家屬和護(hù)理員邊看邊學(xué)，掌握相關(guān)知識(shí)和技能。本書是國(guó)內(nèi)第YI本由中日認(rèn)知癥專家針對(duì)國(guó)內(nèi)認(rèn)知癥護(hù)理的巨大需求和缺乏培訓(xùn)教材、學(xué)習(xí)資料的現(xiàn)狀，而共同設(shè)計(jì)、共同制作的成果。本書不但適合于認(rèn)知癥老人的家屬學(xué)習(xí)如何護(hù)理自家的認(rèn)知癥老人，而且適合于用作養(yǎng)老服務(wù)第一線員工的認(rèn)知癥護(hù)理的培訓(xùn)教材。

作者簡(jiǎn)介

　　蔡林海，日本國(guó)立筑波大學(xué)社會(huì)學(xué)博士，曾任日本日立綜合計(jì)劃研究所社會(huì)發(fā)展部主任研究員、日立（中國(guó)）副總經(jīng)理。2002年，為照護(hù)年邁多病的父母養(yǎng)老而回國(guó)，開始致力于中日健康養(yǎng)老領(lǐng)域的交流合作；2011年，作為清華大學(xué)課題組負(fù)責(zé)人主持國(guó)務(wù)院僑辦“借鑒日本經(jīng)驗(yàn)發(fā)展中國(guó)養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)”調(diào)研課題；主持了中國(guó)老年事業(yè)發(fā)展基金會(huì)“創(chuàng)建中日社會(huì)養(yǎng)老合作示范項(xiàng)目（老年康復(fù)）”。出版有《日本養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示》《養(yǎng)老服務(wù)管理》《居家養(yǎng)老護(hù)理技術(shù)手冊(cè)》《養(yǎng)老護(hù)理器具知識(shí)與使用手冊(cè)》等專著。

圖書目錄

第一部分認(rèn)知癥與“認(rèn)知癥預(yù)備軍”
第一章人體老化與“失能?失智”
第一節(jié) 人體老化
第二節(jié) 老化引起的智力下降
第二章 4大認(rèn)知癥
第一節(jié) 認(rèn)知癥的定義
第二節(jié) 阿爾茨海默病型認(rèn)知癥
第三節(jié) 腦血管疾患型認(rèn)知癥
第四節(jié) 路易體型認(rèn)知癥
第五節(jié) 額顳葉型失智癥
第三章認(rèn)知癥的主要癥狀與“認(rèn)知癥預(yù)備軍”
第一節(jié) 認(rèn)知癥的“核心癥狀”
第二節(jié) 認(rèn)知癥的“行動(dòng)?心理癥狀”
第三節(jié) “認(rèn)知癥預(yù)備軍”
第二部分認(rèn)知癥護(hù)理：情感與行為篇
第四章認(rèn)知癥“混亂期”的護(hù)理
第一節(jié) “認(rèn)知癥3階段護(hù)理”的實(shí)用方法
第二節(jié) 認(rèn)知癥“混亂期”的主要特征
第三節(jié) 認(rèn)知癥“混亂期”的護(hù)理指南
第四節(jié) 認(rèn)知癥老人護(hù)理的主要法則1
第五章認(rèn)知癥 “依存期”的護(hù)理
第一節(jié) 認(rèn)知癥“依存期”的主要特征
第二節(jié) 認(rèn)知癥“依存期”的護(hù)理指南
第三節(jié) 認(rèn)知癥老人護(hù)理的主要法則2
第六章認(rèn)知癥 “白日夢(mèng)期”的護(hù)理
第一節(jié) 認(rèn)知癥“白日夢(mèng)期”的主要特征
第二節(jié) 認(rèn)知癥“白日夢(mèng)期”的護(hù)理指南
第三節(jié) 認(rèn)知癥老人護(hù)理的主要法則3
第三部分認(rèn)知癥護(hù)理：日常生活篇
第七章認(rèn)知癥老人日常起居生活的護(hù)理
第一節(jié) 認(rèn)知癥老人日常生活溝通能力的評(píng)估
第二節(jié) 認(rèn)知癥老人日常起居生活自理度的評(píng)估
第三節(jié) 認(rèn)知癥老人的起床護(hù)理
第四節(jié) 認(rèn)知癥老人日間室內(nèi)移動(dòng)的護(hù)理
第五節(jié) 認(rèn)知癥老人的睡眠護(hù)理與起居環(huán)境
第八章認(rèn)知癥老人飲食飲水的護(hù)理
第一節(jié) 認(rèn)知癥老人飲食飲水護(hù)理能力的評(píng)估
第二節(jié) 飲食護(hù)理的意義
第三節(jié) 預(yù)防營(yíng)養(yǎng)不良和脫水癥
第四節(jié) 飲食的原理與認(rèn)知癥老人的吞咽障礙
第五節(jié) 飲食的照料護(hù)理原則與注意事項(xiàng)
第六節(jié) 飲食護(hù)理的方法
第七節(jié) 為老人補(bǔ)充水分
第七節(jié) 認(rèn)知癥老人飲食“4大癥狀”的護(hù)理
第九章認(rèn)知癥老人排泄的護(hù)理
第一節(jié) 排泄原理與排泄障礙
第二節(jié) 認(rèn)知癥老人排泄能力的評(píng)估
第三節(jié) 認(rèn)知癥老人排泄護(hù)理的注意事項(xiàng)
第四節(jié) 認(rèn)知癥老人上廁所排泄的護(hù)理
第五節(jié) 認(rèn)知癥老人在室內(nèi)排泄的護(hù)理
第六節(jié) 臥床老人使用尿布排泄的護(hù)理
第七節(jié) 認(rèn)知癥老人排泄護(hù)理“3大難題”及對(duì)應(yīng)方法
第十章認(rèn)知癥老人更衣的護(hù)理
第一節(jié) 認(rèn)知癥老人更衣能力的評(píng)估與更衣護(hù)理的原則
第二節(jié) 半身麻痹老人的更衣護(hù)理
第三節(jié) 臥床老人的更衣護(hù)理
第十一章認(rèn)知癥老人身體清潔的護(hù)理
第一節(jié) 認(rèn)知癥老人身體清潔護(hù)理的意義
第二節(jié) 認(rèn)知癥老人起床后梳妝打扮的護(hù)理
第三節(jié) 認(rèn)知癥老人的口腔護(hù)理
第四節(jié) 認(rèn)知癥老人的洗發(fā)護(hù)理
第五節(jié) 臥床老人手和腳的清潔護(hù)理
第五節(jié) 認(rèn)知癥老人擦拭身體的護(hù)理
第六節(jié) 認(rèn)知癥老人身體清潔護(hù)理的注意事項(xiàng)
第十二章認(rèn)知癥老人洗浴的護(hù)理
第一節(jié) 認(rèn)知癥老人洗浴護(hù)理的評(píng)估與注意事項(xiàng)
第二節(jié) 認(rèn)知癥老人淋浴的護(hù)理
第三節(jié) 認(rèn)知癥老人盆浴的護(hù)理
第十三章認(rèn)知癥老人行走和外出的護(hù)理
第一節(jié) 認(rèn)知癥老人行走和外出的意義
第二節(jié) 認(rèn)知癥老人室內(nèi)行走的護(hù)理
第三節(jié) 認(rèn)知癥老人使用拐杖行走的護(hù)理
第四節(jié) 認(rèn)知癥老人使用步行輔助器行走
第五節(jié) 使用輪椅的護(hù)理
第六節(jié) 認(rèn)知癥老人行走和外出護(hù)理的注意事項(xiàng)
第四部分認(rèn)知癥護(hù)理：家屬和護(hù)理員篇
第十四章知識(shí)就是力量
第一節(jié) 家有認(rèn)知癥老人怎么辦
第二節(jié) 認(rèn)知癥老人家屬的“心理狀態(tài)”
第三節(jié) 認(rèn)知癥老人家屬的“煩惱和負(fù)擔(dān)”
第四節(jié) 認(rèn)知癥老人的家屬和護(hù)理員如何“減負(fù)”
第五節(jié) 與認(rèn)知癥專家對(duì)話
第十五章科學(xué)安排認(rèn)知癥老人的養(yǎng)老生活
第一節(jié) 安排認(rèn)知癥老人養(yǎng)老的“1S”和“5M”
第二節(jié) 為父母選擇養(yǎng)老院的9個(gè)要點(diǎn)