動手型展覽：管理互動博物館與科學中心

定　價：￥58.00

作　者：	[英] 蒂姆·考爾頓著，吳國盛編，高秋芳，唐麗娟譯
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：	科學博物館學叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787303235445	出版時間：	2019-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	205	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《動手型展覽：管理互動博物館與科學中心/科學博物館學叢書》依托英國動手型博物館與科學中心眾多的一手研究和原始數(shù)據(jù)，結(jié)合大量其他**資料，試圖闡明：為了通過動手實現(xiàn)教育目的，動手型博物館是如何建設(shè)與管理的?！秳邮中驼褂[：管理互動博物館與科學中心/科學博物館學叢書》認為動手型博物館與科學中心成功的關(guān)鍵在于展品的沒計、評估、運營、市場、財務(wù)與人力資源管理等方方面面。通過歐美對比，《動手型展覽：管理互動博物館與科學中心/科學博物館學叢書》對英國動手型博物館與科學中心的發(fā)展進行反思，希望博物館從業(yè)人員關(guān)注動手型展覽的發(fā)展趨勢，同時也希望博物館、遺產(chǎn)遺跡、休閑場所及旅游景點的管理者從中得到啟發(fā)。

作者簡介

　　資深博物館學專家，長期從事從事科技館相關(guān)業(yè)務(wù)的研究工作以及博物館行業(yè)專業(yè)人才的培訓工作，哈利法克斯兒童博物館創(chuàng)立小組成員，謝菲爾德大學講師

圖書目錄

第一章動手型展覽
導論
什么是動手型展品？
起源
當下動手型展覽的市場狀況
動手型展覽的產(chǎn)品生命周期
結(jié)論
第二章教育學語境
導論
博物館學習的個人語境
博物館學習的社會語境
博物館學習的物理語境
建構(gòu)主義博物館里的學習
第三章展品開發(fā)
導論
英國的展品開發(fā)情況
展品評估
結(jié)論：展品開發(fā)與評估
第四章財務(wù)
導論
美國動手型科學中心的經(jīng)濟狀況
英國動手型科學中心的經(jīng)濟狀況
財務(wù)表現(xiàn)考察指標
運營表現(xiàn)評估指數(shù)
資金資助來源
基本建設(shè)成本
結(jié)論
第五章市場
市場營銷
需求
主要的細分市場
價格
促銷
結(jié)論
第六章運營管理
導論
觀眾容量管理
團隊預(yù)訂管理
午餐時間管理
故障管理
投訴管理
結(jié)論
第七章人力資源管理
導論
動手型博物館人際互動的本質(zhì)
組織架構(gòu)
前臺員工的職責
第八章教育項目與特別活動管理
導論
美國的博物館教育
教室里的動手型展品
英國博物館的教育作用
英國與美國的博物館教育對比研究
英國博物館教育的未來圖景
第九章動手型展覽的未來
精選文獻
索引