財經(jīng)基本技能與出納實務(wù)

模塊1 課程認知 1
【學習目標】　1
案例導入　1
1．1　財經(jīng)基本技能認知　2
1．1．1　財經(jīng)基本技能的內(nèi)容　2
1．1．2　財經(jīng)基本技能的作用　3
能力訓練　4
1．2　出納崗位認知　4
1．2．1　什么是出納　4
1．2．2　怎樣設(shè)置出納機構(gòu)　4
1．2．3　怎樣配備出納人員　5
1．2．4　出納崗位的職責和權(quán)限有
哪些　5
1．2．5　出納工作有什么特點　7
1．2．6　出納人員應(yīng)具備哪些素質(zhì)　7
1．2．7　出納人員應(yīng)遵守哪些職業(yè)
道德　9
1．2．8　與出納崗位有關(guān)的內(nèi)部控制
制度有哪些　11
1．2．9　出納崗位與會計崗位的關(guān)系
如何　12
能力訓練　13
模塊2　財會書寫規(guī)范　15
【學習目標】　15
【用品準備】　15
2．1　小寫金額書寫　15
案例導入　15
2．1．1　阿拉伯數(shù)字的書寫要求　16
2．1．2　阿拉伯數(shù)字的書寫示范　17
2．1．3　小寫金額的書寫　17
2．1．4　錯字的訂正　18
2．1．5　典型任務(wù)舉例　19
能力訓練　20
2．2財會中文書寫　23
案例導入　23
2．2．1　中文大寫數(shù)字書寫　24
2．2．2　票據(jù)日期的中文大寫　25
2．2．3　典型任務(wù)舉例　25
能力訓練　26
技能考核參考標準31
模塊3　點鈔與驗鈔　32
【學習目標】　32
【用品準備】　32
3．1點鈔　32
案例導入　32
3．1．1　中華人民共和國貨幣概況
3．1．2　認知手工點鈔　33
3．1．3　手持式點鈔——單指單張點鈔
3．1．4　手持式點鈔——多指多張點鈔
3．1．5　手持式點鈔——扇面式一指多張點鈔
3．1．6　手按式點鈔——手按式單指單張點鈔
3．1．7　手按式點鈔——手按式翻點點鈔
3．1．8　手按式點鈔——手按式多指撥動點鈔
3．1．9　手按式點鈔——手按式多指捻點點鈔
3．1．10　機器點鈔
3．1．11　手工整點硬幣
3．1．12　捆鈔
3．1．13　典型任務(wù)舉例
能力訓練　57
3．2　驗鈔　57
案例導入　57
3．2．1　紙幣識假　58
3．2．2　硬幣識假
3．2．3　挑剔與兌換殘損人民幣
能力訓練　77
技能考核參考標準　78
模塊4　電子計算工具的應(yīng)用　80
【學習目標】　80
【用品準備】　80
4．1　電子計算器和小鍵盤的使用　80
案例導入　80
4．1．1　電子計算器的基本知識　81
4．1．2　電子計算器的按鍵指法　82
4．1．3　電子計算器傳票翻打　83
4．1．4　計算機小鍵盤的使用　84
4．1．5　典型任務(wù)舉例　85
能力訓練　86
4．2　金融計算器的使用　86
案例導入　86
4．2．1　金融計算器的基本知識　87
4．2．2　貨幣時間價值的基礎(chǔ)知識　87
4．2．3　金融計算器的操作　88
4．2．4　典型任務(wù)舉例　89
能力訓練　93
技能考核參考標準　93
模塊5　五筆字型中文輸入　94
【學習目標】　94
【用品準備】　94
5．1　認識漢字和字根　94
案例導入　94
5．1．1　漢字的層次和5種筆畫　95
5．1．2　字根和鍵盤分布　96
5．1．3　漢字的字根結(jié)構(gòu)　97
5．1．4　漢字的字型結(jié)構(gòu)　98
5．1．5　典型任務(wù)舉例　99
能力訓練　99
5．2　拆分和輸入漢字　99
案例導入　99
5．2．1　漢字拆分原則　99
5．2．2　末筆字型識別碼　100
5．2．3　漢字編碼輸入原則　101
5．2．4　簡碼輸入規(guī)則　102
5．2．5　詞組的取碼和輸入　103
5．2．6　容錯碼和萬能鍵　104
5．2．7　典型任務(wù)舉例　104
能力訓練　104
技能考核參考標準　105
模塊6　庫存現(xiàn)金業(yè)務(wù)處理　106
【學習目標】　106
【用品準備】　106
6．1　現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)處理　106
案例導入　106
6．1．1　認知庫存現(xiàn)金　107
6．1．2　庫存現(xiàn)金管理　107
6．1．3　現(xiàn)金收入業(yè)務(wù)處理　109
6．1．4　現(xiàn)金支付業(yè)務(wù)處理　110
6．1．5　典型任務(wù)舉例　110
能力訓練　115
6．2　現(xiàn)金存取業(yè)務(wù)處理　121
案例導入　121
6．2．1　庫存現(xiàn)金送存　121
6．2．2　庫存現(xiàn)金支取　122
6．2．3　典型任務(wù)舉例　124
能力訓練　126
6．3　庫存現(xiàn)金清查　129
案例導入　129
6．3．1　庫存現(xiàn)金清查認知　129
6．3．2　庫存現(xiàn)金短缺及溢余處理　129
6．3．3　庫存現(xiàn)金日記賬登記
6．3．4　典型任務(wù)舉例　130
能力訓練　133
模塊7　銀行結(jié)算業(yè)務(wù)處理　138
【學習目標】　138
【用品準備】　138
7．1　銀行結(jié)算賬戶管理　138
案例導入　138
7．1．1　銀行結(jié)算賬戶認知　139
7．1．2　銀行結(jié)算賬戶開立與使用　139
7．1．3　銀行結(jié)算方式的概念和種類
7．1．4　銀行印鑒啟用　141
7．1．5　銀行結(jié)算方式
7．1．6　典型任務(wù)舉例　141
能力訓練　143
7．2　支票業(yè)務(wù)辦理　145
案例導入　145
7．2．1　支票認知　145
7．2．2　現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)處理程序　148
7．2．3　轉(zhuǎn)賬支票付款業(yè)務(wù)辦理　149
7．2．4　轉(zhuǎn)賬支票收款業(yè)務(wù)辦理　152
能力訓練　153
7．3　銀行匯票業(yè)務(wù)辦理　154
案例導入　154
7．3．1　銀行匯票認知　155
7．3．2　銀行匯票付款業(yè)務(wù)辦理　157
7．3．3　銀行匯票收款業(yè)務(wù)辦理　160
能力訓練　161
7．4　銀行本票業(yè)務(wù)辦理　162
案例導入　162
7．4．1　銀行本票認知　162
7．4．2　銀行本票付款業(yè)務(wù)辦理　163
7．4．3　銀行本票收款業(yè)務(wù)辦理　165
能力訓練　165
7．5　商業(yè)匯票業(yè)務(wù)辦理　167
案例導入　167
7．5．1　商業(yè)匯票認知　167
7．5．2　商業(yè)承兌匯票業(yè)務(wù)辦理　170
7．5．3　銀行承兌匯票業(yè)務(wù)辦理　172
7．5．4　商業(yè)匯票貼現(xiàn)　177
能力訓練　177
7．6　匯兌業(yè)務(wù)辦理　179
案例導入　179
7．6．1　匯兌結(jié)算認知　179
7．6．2　匯兌業(yè)務(wù)處理　182
能力訓練　183
7．7　委托收款業(yè)務(wù)辦理　184
案例導入　184
7．7．1　委托收款結(jié)算認知　184
7．7．2　委托收款業(yè)務(wù)辦理　186
能力訓練　187
7．8　托收承付業(yè)務(wù)辦理　188
案例導入　188
7．8．1　托收承付結(jié)算認知　188

7．8．2　托收承付業(yè)務(wù)辦理　188
能力訓練　190
7．9　銀行存款清查　191
案例導入　191
7．9．1　銀行存款清查認知　191
7．9．2　銀行存款核對　192
7．9．3　銀行存款日記賬的登記
能力訓練　194
附錄　五筆字型難拆的字、容易拆錯的字
及部分特殊字總表　197
參考文獻　200