認知語義學視角下的日語復合動詞研究

　　本研究主要借助認知語義學的理論對日語復合動詞的形成及語義擴展進行探討。序章首先介紹了開展本研究的背景及研究目的；其次歸納目前國內外日語復合動詞研究的主要成果及尚且遺留的問題點；之后闡述將多義性研究與復合動詞研究相結合的可行性和必要性。第二章以本研究收集到的2523個復合動詞為材料，分析復合動詞前項、后項的分布特點及語義擴展路徑，并嘗試對復合動詞進行重新分類，明確日語復合動詞的整體樣貌和基本特征。第三章從動詞對名詞的支配能力、語義結構、自他性、意志性等方面論證復合動詞構成要素多義性呈現(xiàn)出的句法特征。第四章和第五章分別從隱喻和意象圖式的角度探討支持復合動詞形成及語義擴展的認知機制。第六章針對生產性高、出現(xiàn)語義虛化的前項“打ち－”、“取り－”、“押し－”開展個別研究，運用圖式理論、隱喻理論探討前項動詞的語義虛化現(xiàn)象，提出并論證“圖式一致性原則”。第七章針對生產性高、語義復雜的后項“－出す”、“－上げる”開展個別研究，運用圖式理論、隱喻理論探討后項動詞多義性的實現(xiàn)過程。終章回顧本研究的內容，并展望今后的研究課題、研究方向。

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