101堂迪士尼創(chuàng)意課：智能時(shí)代，你必須成為有創(chuàng)意的人

目 錄

為何選擇本書(shū)
本書(shū)使用指南　
“可以，如果……”　
講故事，畫(huà)故事　
做夢(mèng)與做事　
你的創(chuàng)意執(zhí)照　

熱身運(yùn)動(dòng)

天賦　
靈感　
激情　
設(shè)定目標(biāo)

開(kāi)始訓(xùn)練

成功開(kāi)始的秘訣　
隨時(shí)隨地都能開(kāi)始　
踏上旅程，向?qū)懽鞒霭l(fā)　
從問(wèn)題開(kāi)始　
處理問(wèn)題　
你想變得富有創(chuàng)造力？　
流程練習(xí)　
制訂目標(biāo)　
從結(jié)束開(kāi)始　
打造創(chuàng)意玩具箱　

進(jìn)入點(diǎn)子天地

充滿(mǎn)創(chuàng)造力的你
發(fā)散思維，尋找點(diǎn)子
素描本　
點(diǎn)子日記本　
實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意所需的技能
點(diǎn)子日記　
如何讓“腦中喋喋不休的小人兒”安靜下來(lái)　
為了點(diǎn)子去傾聽(tīng)
組合點(diǎn)子　
頭腦風(fēng)暴做些什么？
只需要一個(gè)火花
脫口而出　
讓荒謬的點(diǎn)子帶路　
怎樣真正地想出點(diǎn)子……

技巧

創(chuàng)意即學(xué)習(xí)　
“唯親眼所見(jiàn)，方知心
之喜好”　
故事景觀(guān)　
故事制造者　
瘋狂茶會(huì) ——記一次故事活動(dòng)　
重新定義正常　
視覺(jué)敘事工具：感受　
視覺(jué)敘事工具：構(gòu)想　
選三樣?xùn)|西　
用形容詞來(lái)思考
用類(lèi)比來(lái)思考　
“假如？”
作好準(zhǔn)備，重獲好奇心　
摧毀常規(guī)
九問(wèn)“為什么”　
調(diào)研　
沉浸式體驗(yàn)環(huán)境　
打造調(diào)研環(huán)境　
創(chuàng)作的種子　
創(chuàng)作過(guò)程　
盡管去問(wèn)　
畫(huà)面里的點(diǎn)子　
視覺(jué)化技巧　
多維視覺(jué)思考　
分解任務(wù)　
配音：表達(dá)情感　
讓你的項(xiàng)目發(fā)聲　
溝通是設(shè)計(jì)因素之一　
左腦創(chuàng)意
初稿、二稿和定稿
紙偶游戲　
與人合作和實(shí)體模型
制作測(cè)試軌道，一次一顆愛(ài)心糖　
點(diǎn)睛之筆　
養(yǎng)成習(xí)慣　
打破習(xí)慣
在創(chuàng)意大道上左轉(zhuǎn)　
化截止期限為做事動(dòng)力　

千錘百煉

誰(shuí)是我的觀(guān)眾？
超出預(yù)期　
轉(zhuǎn)換視角　
不一樣的世界　
劇場(chǎng)游戲　
使用正能量詞匯　
學(xué)習(xí)使用不同的行業(yè)語(yǔ)言　
嚇一跳，小事也能讓你煩心　
明白心中所想
多樣化的思維方式　
項(xiàng)目自信心　
挑選創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)成員
處理一張寫(xiě)滿(mǎn)要求的紙　
重返繪圖板　

堅(jiān)持到底

極簡(jiǎn)法則　
不要讓好點(diǎn)子褪去光芒　
選擇樂(lè)觀(guān)　
樂(lè)觀(guān)：讓機(jī)會(huì)之門(mén)永遠(yuǎn)打開(kāi)
如果撞了南墻　
寫(xiě)作瓶頸
先去做，再拖延
后退一步，尋求反饋　
從思維定式中覺(jué)醒　
靈活性與最終成果
找到真正的解決方案　
如何應(yīng)對(duì)拒絕　

強(qiáng)化訓(xùn)練

補(bǔ)充創(chuàng)意之源
發(fā)明與再發(fā)明　
恢復(fù)創(chuàng)造力：做一個(gè)孩子　
紙盒殲滅者　
創(chuàng)意：余韻　
創(chuàng)意：再做一次　

致謝　
靈感來(lái)源