V-up的挑戰(zhàn)：日產(chǎn)獨(dú)創(chuàng)的問(wèn)題解決活動(dòng)

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	日本日產(chǎn)汽車公司V-up推進(jìn)及改善支持團(tuán)隊(duì) 著，孫萌，楊帆譯
出版社：	電子工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787121370694	出版時(shí)間：	2019-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	216	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《V-up的挑戰(zhàn)：日產(chǎn)**的問(wèn)題解決活動(dòng)》深入解析“日產(chǎn)傳動(dòng)軸的構(gòu)造”，為企業(yè)管理者詳細(xì)介紹V-up這種課題解決機(jī)制，以期解決日本企業(yè)面臨的達(dá)成中期事業(yè)計(jì)劃的煩惱。《V-up的挑戰(zhàn)：日產(chǎn)**的問(wèn)題解決活動(dòng)》中提供了詳盡的V-up操作方法，讀者可按照書(shū)中的說(shuō)明試著自己開(kāi)展V-up活動(dòng)；介紹了日產(chǎn)內(nèi)部多個(gè)真實(shí)案例，為枯燥的理論學(xué)習(xí)帶來(lái)了良好的補(bǔ)充；配套了系列學(xué)者專欄，從學(xué)術(shù)的角度給讀者提供了理解V-up的全新途徑。

作者簡(jiǎn)介

　　孫萌東風(fēng)日產(chǎn)大學(xué)特級(jí)講師，東風(fēng)日產(chǎn)V-up改善及推進(jìn)成員，主責(zé)東風(fēng)日產(chǎn)V-FAST推進(jìn)，V-up系列培訓(xùn)講師，日產(chǎn)認(rèn)證V-Facilitator。主持設(shè)計(jì)東風(fēng)日產(chǎn)V-Meetor認(rèn)證體系，推動(dòng)引導(dǎo)技術(shù)在東風(fēng)日產(chǎn)的應(yīng)用。主要研究引導(dǎo)技術(shù)、問(wèn)題分析與解決、項(xiàng)目管理等領(lǐng)域。楊帆東風(fēng)汽車有限公司高級(jí)講師，東風(fēng)日產(chǎn)有限公司V-up改善及推進(jìn)主擔(dān)，主責(zé)東風(fēng)日產(chǎn)有限公司V-up推進(jìn)工作，V-up系列培訓(xùn)講師。協(xié)助構(gòu)建了東風(fēng)汽車有限公司V-up推進(jìn)體系，主持翻譯V-up系列培訓(xùn)教材。主要研究問(wèn)題分析與解決、會(huì)議管理、知識(shí)管理等領(lǐng)域。

圖書(shū)目錄

目錄

第一章 V-up活動(dòng)——企業(yè)的變革 1
1 導(dǎo)入的過(guò)程——高層領(lǐng)導(dǎo)力和員工執(zhí)行力共同作用 3
2 導(dǎo)入的收益——公司效益與企業(yè)文化的雙重效果 9
3 V-up的設(shè)計(jì)思想和構(gòu)成——“三個(gè)正確” 12
解讀V-up 日產(chǎn)的戰(zhàn)略執(zhí)行力 18
第二章 IDEA——定義課題并達(dá)成共識(shí) 21
1 IDEA的設(shè)計(jì)思想——課題的發(fā)掘、分解、排序和定義 22
2 I階段——課題發(fā)掘 25
3 D階段——課題分解和定義 26
4 E階段——效果預(yù)估 28
5 A階段——批準(zhǔn)和接受 29
6 課題定義書(shū)——輸出要解決的課題 30

第三章 DECIDE——解決重要的課題 34
1 DECIDE的設(shè)計(jì)思想——基于正確的人和正確的方法 35
2 DE階段——課題定義和效果預(yù)估 38
3 C階段——團(tuán)隊(duì)構(gòu)建 40
4 I階段——改善或創(chuàng)新方策制訂 46
5 D階段——方策實(shí)施 51
6 E階段——效果評(píng)價(jià) 53
第四章 IDEA和DECIDE的實(shí)踐案例——“基于事業(yè)計(jì)劃的
成本與質(zhì)量改善” 54
1 IDEA流程的具體案例——重要課題的定義 55
2 DECIDE流程的具體案例——制訂和執(zhí)行課題解決方策 62
解讀V-up 跨職能小組的解決方策如何付諸實(shí)施 75
第五章 V-FAST——解決日常的課題 78
1 V-FAST的設(shè)計(jì)思想——以快速地解決為目的 80
2 步驟一——課題設(shè)定 83
3 步驟二——團(tuán)隊(duì)構(gòu)建和集中討論會(huì)的準(zhǔn)備 83
4 步驟三——集中討論 89
5 步驟四——方策實(shí)施 97
6 步驟五——鞏固與評(píng)價(jià) 98
第六章 V-FAST的實(shí)踐案例——“集中力量找出可行的
解決方策” 100
1 案例一——提升海外發(fā)動(dòng)機(jī)供貨的管理水平 101
2 案例二——“讓歡迎看得見(jiàn)” 109
解讀V-up 孕育良好的問(wèn)題解決 119
第七章活動(dòng)推進(jìn)室——讓V-up深入下去 122
1 V-up推進(jìn)體制的指導(dǎo)思想——重視高層的想法和現(xiàn)場(chǎng)的
實(shí)際情況 124
2 V-up推進(jìn)體制——從高層到現(xiàn)場(chǎng)的連貫體制 125
3 V-up推進(jìn)工作的關(guān)鍵因素——成功案例、培訓(xùn)、顧客之
聲、信息化、表彰制度 129
解讀V-up 在多元化中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng) 136
第八章 “人財(cái)”的培養(yǎng)——發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力 139
1 培養(yǎng)的指導(dǎo)思想——帶著課題來(lái)參加 140
2 V-Actor培訓(xùn)——掌握角色職責(zé)所需的知識(shí)、技術(shù) 141
3 分職級(jí)的培訓(xùn)——針對(duì)V-Actor使用方所開(kāi)展的培訓(xùn) 150
4 培養(yǎng)未來(lái)的棟梁——從解決課題的經(jīng)驗(yàn)中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力 153
解讀V-up 使體系運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的體系 156
第九章全球展開(kāi)——擁有共同的語(yǔ)言 159
1 全球展開(kāi)的意義——通過(guò)V-up形成必要的統(tǒng)一 161
2 全球展開(kāi)的基本方針和展開(kāi)案例——以自覺(jué)應(yīng)用為目標(biāo) 163
3 海外展開(kāi)的要點(diǎn)——鍵在于領(lǐng)導(dǎo)力、推進(jìn)支持和V-Actor
培養(yǎng) 169
解讀V-up 共同語(yǔ)言和自下而上的管理 173

附錄A V-up工具說(shuō)明 176
V-up的最后篇章 Imovation的建議 200
寫(xiě)在本書(shū)出版之際 214