大學計算機基礎（第4版）

定　價：￥42.00

作　者：	顧剛，賈應智，喬亞男，謝濤，齊琪等編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787040524314	出版時間：	2019-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	325	字數：

內容簡介

　　《大學計算機基礎（第4版）》根據教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會編制的《大學計算機基礎課程教學基本要求》編寫，從當前高等學校計算機基礎教育的實際出發(fā)，充分結合計算機技術自身發(fā)展狀況，在強化計算機普適技術應用的基礎上，引入了計算機前沿新技術，介紹了關于“人工智能”“大數據”現階段所處的狀態(tài)與所面臨的問題以及研究者們對其未來的發(fā)展預測。編寫團隊將獲得的一系列大學計算機基礎課程教學改革成果融入教材中，在內容取舍、篇章結構、教學模式、教學與實驗的有機結合等方面都進行了精心設計與組織?！洞髮W計算機基礎（第4版）》共7章，內容分別為計算機與計算思維、信息在計算機中的表示、計算機系統(tǒng)與軟硬件協(xié)同工作、計算機網絡與信息共享、問題求解與算法設計、數據庫技術基礎、計算機前沿新技術?！洞髮W計算機基礎（第4版）》以“計算思維”為主線，緊密耦合7章內容，其中網絡、多媒體和數據庫這3個實用性系統(tǒng)平臺的使用方法在《大學計算機基礎（第4版）》中有較詳細的介紹?！洞髮W計算機基礎（第4版）》可作為高等學校大學計算機基礎課程教材，也可供讀者學習計算機技術之用。

作者簡介

暫缺《大學計算機基礎（第4版）》作者簡介

圖書目錄

第1章計算機與計算思維
本章教學目標
本章教學設問
1．1 計算意義與計算思維
1．2 計算科學方法概論
1．3 可計算性與計算過程
1．3．1 近代的計算思維：七橋問題
1．3．2 計算問題的描述
1．3．3 計算數據的存儲
1．4 計算思維的跨學科交融
1．4．1 計算思維與信息科學
1．4．2 計算思維與數論的融合
1．4．3 生物信息學
1．4．4 仿生計算
1．5 計算機學科的核心概念與問題求解
1．5．1 計算機學科的核心概念
1．5．2 問題求解的基本步驟
1．6 計算思維的技能
1．6．1 科學思維
1．6．2 邏輯思維
1．6．3 算法思維
1．6．4 效率思維
1．6．5 創(chuàng)新思維
1．6．6 倫理思維
1．7 應用案例
1．7．1 非線性方程牛頓迭代求解方法分析
1．7．2 利用Excel進行數學積分計算
1．7．3 使用程序進行圖的遍歷
本章小結
習題1
第2章信息在計算機中的表示
本章教學目標
本章教學設問
2．1 信息的度量與存儲
2．1．1 信息與數據的含義
2．1．2 信息的度量
2．2 數值信息表示
2．2．1 常用數制
2．2．2 不同進制數之間的轉換
2．3 文字信息表示
2．3．1 字符的表示
2．3．2 漢字的表示
2．3．3 文字信息編碼
2．4 聲音信息表示
2．4．1 聲音數字化
2．4．2 聲音的壓縮及文件格式
2．4．3 數字音頻處理軟件GoldWave的使用
2．5 圖像信息表示
2．5．1 圖像數字化
2．5．2 圖像的壓縮及文件格式
2．5．3 圖像信息基本操作
2．5．4 常用的圖像處理軟件
2．6 視頻信息表示
2．6．1 視頻數字化
2．6．2 視頻的壓縮及文件格式
2．7 應用案例
2．7．1 音頻文件的噪聲處理
2．7．2 圖像合成
2．7．3 配樂電子相冊
本章小結
習題2
……
第3章計算機系統(tǒng)與軟硬件協(xié)同工作
第4章計算機網絡與信息共享
第5章問題求解與算法設計
第6章數據庫技術基礎
第7章計算機前沿新技術
參考文獻